数列的概念【考点透视】一、考纲指要1.理解数列的概念,了解数列通项公式的意义
二、命题落点1.能合理地由数列前几项写出通项公式;如例1,例3;2.掌握n项和nS与通项na的重要关系:11,1,,2
nnnSnaSSn如例2,练习5
【典例精析】例1.(2005•湖南)已知数列}{na满足)(133,0*11Nnaaaannn,则20a=()A.0B.3C.3D.23解析:由a1=0,)
(1331Nnaaannn得a2=-,0,3,343aa由此可知:数列{an}是周期变化的,且三个一循环,所以可得:a20=a2=-
3答案:B.例2:(2005•上海)用n个不同的实数naaa,,,21可得到
n个不同的排列,每个排列为一行写成一个
对第i行iniiaaa,,,21,记inniiiinaaaab)1(
32321,
,,3,2,1ni.例如:用1,2,3可得数阵如图,由于此数阵中每一列各数之和都是12,所以,2412312212621bbb,那么,在用1,2,3,4,5形成的数阵中,12021bbb=________
解析:在用1,2,3,4,5形成的数阵中,每一列各数之和都是360,用心爱心专心1231231231231231231080360536043603360236012021bbb答案:1080
(2005•湖南)自然状态下的鱼类是一种可再生资源,为持续利用这一资源,需从宏观上考察其再生能力及捕捞强度对鱼群总量的影响
用xn表示某鱼群在第n年年初的总量,n∈N*,且x1>0
不考虑其它因素,设在第n年内鱼群的繁殖量及捕捞量都与xn成正比,死亡量与xn2成正比,这些比例系数依次为正常数a,b,C.