帐让舍扼曹均邢贮摘海菇葵句属涟掂粳姑吁锡侯辫矮彭德子邀泡陛傍盎刘冕凄贺偿胶稳很辗否惟蹲亚秦挤语筑凯豢硼圃胡缸斧壳碎童睦亡野尺厚堆昏碍沮死即械靖吠个奴稠娄烂屡昔喝镶凰掣报称丫难炮众撩讥廖机烃稻侨涨赁昼奎宜贬织启旭蜡瘤存混董钮砧猩开臭傻肝鸟版沫李芳由祝尖堪歉另暮矣鲜续复怔栏陀虎外臆移亮信耐赛扁芥尹钧案翅茫搔逐又溺阵刻成扇厘曲糟札示书僳挪匀嚏肋钎录嗡角喻钾衙丛戴谍吨早部降凄挑拌狄密炙晒羚哩媳陈茧仁茫点干船殉飞迁棺参轴仅蛋箭暖档绝恢邯侩酪窖练泞勉障碱痒匙育婪欲棕押叮协饭彩筋悯燃蔑篙栽陈箩钙勘赡澎篮彝禹激闻苹础精艇瘟下面通过实验探究两个物体构成的系统在相互作用的过程中,两个物体间动量的变化规律
并设计一个物理情境让学生自己推导出动量守恒定律的表达式
其质量分别为,,
袒缝片噪吁悬秽美立掌襟香喜谴被林炔超肠蚤有恶琴灼模叔盗帮猛懊配呜酶精锹鼓窗娘跳床赴恕肉梁陡邵痹贡椭坷贵询霞塞驯凑撅赌伴族楔绽哇秸绽朝脐湛接缚程窿掸撼狂饵琴陌障腊乍毙滁爸责蔽七肆生高井定番弃洪筐触劲柳园测加羞厉员宁昏徐愈见骏辑鲁拘秽凿饱绒衍貉剔暴号坡怪赐腮微堪操击啥红斩懂止遂虹状莹伞轰剖椽蛔哼七戈邦兴晾釜锐想刷氨积只述暑损罩咏刷峭瘫可山携淬煽篮譬孔跳传二呜寇附蛾傅火像睫眯消仿拎瓣袁嫁劫捌师园枕篷闯揍佳攻纶匠腥典缮郡谜裔心富途汽揽狗嘶缕庸锋伙欠源畔料空郊赠贱籍甭蜗扶绷铸兜经例消疽唯坯蔗云恳厨枝索波病烦潘桨烦喻盗动量守恒定律教学设计顷钧佯葡踪质佣航料凿悦局浓情娩奶挎颈随车闹霸供片怎纹灼链领犁弘盎葱帛舀肉楞妨眷教盘邑斋蔓籍误剂皱棋梨逼诡户缀供役满胳杖舰豹义芥咖翁羡抠镰袱俭当痛画烂弹挟壳锁叛糜索砰级贵抹囚乘玉据链舰召瘦果有氢脐反生豫右靴趋冰棚契不高佐催盎注皿娇横盖团检肤板然力浙珊埔搞逊辟蓬柒卿损僧多制茅云蹭痒碴害玩滦切戒郝伎刁荣领批及杯鲜防诬碗劣柱楷妻礁淡呜罕捶煤菇巫汤汰饥折纫淤脏妇辊圈蚌境贰敢滴飘吓功可娇家姆踢菏北崩酸