2导数的计算§1
1导数的计算【教学目标】1.知识与技能能根据导数的定义,会求函数y=c,y=x,y=x2,y=,y=的导数,并记忆基本初等函数导数8个公式.2.过程与方法通过用定义求函数y=c,y=x,y=x2,y=,y=的导数,学会利用导数定义求函数导数的方法.熟记基本初等函数的导数公式.3.情感、态度、价值观基本初等函数的导数公式(8个)是应用导数解答问题的基础,是学好导数的关键.【预习任务】阅读课本P12-14,完成下列任务1
用导数定义分别求下列函数的导数①y=f(x)=x2②y=f(x)=③y=f(x)=的导数;2
写出基本初等函数的导数公式(8个).并记忆【自主检测】1.函数54xy的导数是________
2.曲线xysin在点)23,3(P处的切线方程是________
1【组内互检】基本初等函数的导数公式(8个).2§1
2导数的计算【教学目标】1.知识与技能熟记和、差、积、商的求导法则.能利用和、差、积、商的求导法则求简单函数的导数.2.过程与方法通过阅读教材、理解记忆和、差、积、商求导法则
3.情感、态度、价值观熟记并灵活应用求导法则和导数公式求导数,是学好导数的基本条件,要认真领会.【预习任务】阅读P15-16,完成下列任务1.分别用符号语言和文字语言叙述函数和、差、积、商的求导法则
2.利用两种法求函数)1)(1(2xxy的导数:思考:题中所给的解析式能否化简
化简之后求导和直接求导有什么区别
【自主检测】利用导数公式和求导法则求下列函数的导数:(1)(x2-)(2)(+2x)(3)(lgx-sinx)(4)(x2cosx)3(5)(exlnx)(6))sin(2xx【组内互检】函数和、差、积、商的求导法则4§1
3导数的计算【教学目标】1.知识与技能理解简单的复合函数的复合过程,掌握复合函数的求导过程.2