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高中数学 第一章 三角函数 1.3 三角函数的诱导公式(二)讲义 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学教案VIP免费

高中数学 第一章 三角函数 1.3 三角函数的诱导公式(二)讲义 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学教案_第1页
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三角函数的诱导公式(二)知识梳理常考题型题型一、给角求值问题例1、(1)已知cos31°=m,则sin239°tan149°的值是()A.B.C.-D.-(2)已知sin=,求cos的值.角的转化方法(1)对于负角的三角函数求值,可先利用诱导公式三,化为正角的三角函数.若转化之后的正角大于360°,再利用诱导公式一,化为0°到360°间的角的三角函数.(2)当化成的角是90°到180°间的角时,再利用180°-α的诱导公式化为0°到90°间的角的三角函数.(3)当化成的角是270°到360°间的角时,则利用360°-α及-α的诱导公式化为0°到90°间的角的三角函数.变式训练已知cos(π+α)=-,求cos的值.题型二、化简求值问题例2、已知f(α)=.(1)化简f(α);(2)若α为第三象限角,且cos=,求f(α)的值;(3)若α=-,求f(α)的值.1变式训练已知f(α)=.(1)化简f(α);(2)若角α的终边在第二象限且sinα=,求f(α).题型三、三角恒等式的证明例3、求证:=1.三角恒等式的证明策略对于恒等式的证明,应遵循化繁为简的原则,从左边推到右边或从右边推到左边,也可以用左右归一、变更论证的方法.常用定义法、化弦法、拆项拆角法、“1”的代换法、公式变形法,要熟练掌握基本公式,善于从中选择巧妙简捷的方法.变式训练求证:+=.2课堂小测1、若sin<0,且cos>0,则θ是()A.第一象限角B.第二象限角C.第三象限角D.第四象限角2、如果cos(π+A)=-,那么sin等于()A.-B.C.-D.3、化简:sin(-α-7π)·cos=________.4、sin21°+sin22°+sin23°+…+sin289°=________.5、化简:+.同步练习1、cos60的值等于()A.12B.32C.12D.322、8tanπ3的值为()A.33B.33C.3D.33、kZ时,sinπcosπsin1πcos1πkkkk的值为()A.1B.1C.1D.与取值有关4、12sinπ2cosπ2等于()A.sin2cos2B.cos2sin2C.sin2cos2D.sin2cos25、设cost,则tanπ等于()3A.tt21B.21ttC.21ttD.21tt6、给出下列各式:①sin1000;②cos2200;③tan10;④7πsincosπ1017πtan9,其中符号为负的是()A.①B.②C.③D.④7、设22sincosππ22tan19πfxxxx,则π3f()A.13B.13C.313D.3138、若nZ,在①πsinπ3n;②πsin2π3n;③πsinπ13nn;④πcos2π16nn中,与πsin3相等的是()A.①和②B.③和④C.①和④D.②和③9、化简:sin1440cos1080cos180sin180________.10、已知2sinπcosπ10π,则cos2πsinπ的值为________.11、2222sin1sin2sin3sin89_________.12、求证:sinπcosπ1,sin1πcos1πkkkkkZ.413、已知方程sin3π2cos4π,求sinπ5cos2π3π2sinsin2的值.14、是否存在、,ππ,22,0,π,使等式sin3ππ2cos2,3cos2cosπ同时成立?若存在,求出、的值;若不存在,请说明理由.5

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