电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中数学 第3章 三角恒等变形 1 同角三角函数的基本关系(教师用书)教案 北师大版必修4-北师大版高二必修4数学教案VIP专享VIP免费

高中数学 第3章 三角恒等变形 1 同角三角函数的基本关系(教师用书)教案 北师大版必修4-北师大版高二必修4数学教案_第1页
1/6
高中数学 第3章 三角恒等变形 1 同角三角函数的基本关系(教师用书)教案 北师大版必修4-北师大版高二必修4数学教案_第2页
2/6
高中数学 第3章 三角恒等变形 1 同角三角函数的基本关系(教师用书)教案 北师大版必修4-北师大版高二必修4数学教案_第3页
3/6
§1同角三角函数的基本关系学习目标核心素养1.理解同角三角函数的基本关系式:sin2α+cos2α=1,=tanα.(重点)2.会利用这两个公式求三角函数式的值,化简三角函数式或证明三角恒等式.(难点)1.通过学习同角三角函数基本关系式,提升数学抽象素养.2.通过运用同角三角函数基本关系化简或证明三角恒等式,培养逻辑推理素养.同角三角函数基本关系式(1)关系式①平方关系:sin2α+cos2α=__1__;②商数关系:=tanα.(2)文字叙述同一个角α的正弦、余弦的平方和等于1,商等于角α的正切.(3)变形形式①1=sin2α+cos2α;②sin2α=1-cos2α;cos2α=1-sin2α;③sinα=±_;cosα=±_;④sinα=cosαtanα;⑤(sinα±cosα)2=1±2sinαcosα.思考:sin230°+cos245°等于1吗?有意义吗?[提示]不等于1,分母为0,无意义.1.已知sinα=-,α是第三象限角,则tanα等于()A.B.-C.D.-C[因为sinα=-,且α是第三象限角.所以cosα=-=-.所以tanα==.]2.已知3sinα+cosα=0,则tanα=________.-[因为3sinα+cosα=0,所以cosα=-3sinα,所以tanα===-.]3.已知sinθ=,cosθ=,则m=________.0或8[由sin2θ+cos2θ=1得,m=0或8.]4.cos2x=()A.tanxB.sinxC.cosxD.D[原式=cos2x=·cos2x=.]利用同角基本关系式求值【例1】已知cosα=-,求sinα,tanα的值.[解] cosα=-<0,∴α是第二或第三象限的角.如果α是第二象限角,那么sinα===,tanα===-.如果α是第三象限角,同理可得sinα=-=-,tanα=.已知角α的某一种三角函数值,求角α的其余三角函数值时,要注意公式的合理选择,一般是先选用平方关系,再用商数关系.另外也要注意“1”的代换,如“1=sin2α+cos2α”.本题没有指出α是第几象限的角,则必须由cosα的值推断出α所在的象限,再分类求解.1.已知tanα=且α为第三象限角,求sinα,cosα的值.[解]由tanα==,得sinα=cosα.①又sin2α+cos2α=1,②由①②得cos2α+cos2α=1,即cos2α=,又α是第三象限角,∴cosα=-,sinα=-.利用sinα±cosα,sinα,cosα之间的关系求值【例2】已知0<α<π,sinα+cosα=,求tanα的值.[解]由sinα+cosα=,①得sinα·cosα=-<0,又0<α<π,∴sinα>0,cosα<0,则sinα-cosα>0,∴sinα-cosα====,②由①②解得sinα=,cosα=-,∴tanα==-.sinα+cosα,sinα-cosα,sinαcosα三个式子中,已知其中一个,可以求其他两个,即“知一求二”,它们之间的关系是:(sinα±cosα)2=1±2sinαcosα,利用此关系求sinα+cosα或sinα-cosα的值时,要注意判断它们的符号.2.sinαcosα=,且<α<,则cosα-sinα的值为()A.B.-C.D.-B[ (cosα-sinα)2=sin2α-2sinαcosα+cos2α=1-2×=,∴cosα-sinα=±.又<α<,sinα>cosα,∴cosα-sinα=-.]利用同角三角函数关系化简、证明[探究问题]1.平方关系对任意α∈R均成立,对吗?商数关系呢?[提示]平方关系中对任意α∈R均成立,而商数关系中α≠kπ+(k∈Z).2.证明三角恒等式常用哪些技巧?[提示]切弦互化,整体代换,“1”的代换.3.证明三角恒等式应遵循什么样的原则?[提示]由繁到简.【例3】(1)化简tanα·,其中α是第二象限角;(2)求证:=.[思路探究](1)先确定sinα,cosα的符号,结合平方关系和商数关系化简.(2)逆用平方关系结合tanα=化简.[解](1)因为α是第二象限角,所以sinα>0,cosα<0.故tanα·=tanα·=tanα=·=·=-1.(2)证明:左边=====右边.所以原式成立.1.将例3(1)变为“”,试对该式进行化简.[解]原式=====1.2.将例3(2)变为试证“=”.[证明]左边=====右边,所以等式成立.1.化简过程中常用的方法有:(1)化切为弦,即把非正弦、余弦函数都化为正弦、余弦函数.从而减少函数名称,达到化简的目的.(2)对于含有根号的,常把根号下化成完全平方式,然后去根号达到化简的目的.(3)对于化简含高次的三角函数式,往往借助于因式分解,或构造sin2α+cos2α=1,以降低函数次数,达到化简...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中数学 第3章 三角恒等变形 1 同角三角函数的基本关系(教师用书)教案 北师大版必修4-北师大版高二必修4数学教案

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部