二倍角的正弦、余弦、正切(4)教学目的:要求学生能较熟练地运用公式进行化简、求值、证明,增强学生灵活运用数学知识和逻辑推理能力教学重点:二倍角公式的应用教学难点:灵活应用和、差、倍角公式进行三角式化简、求值、证明恒等式教学过程:一、复习引入:1.二倍角公式;2.半角公式;3.万能公式;4.积化和差;5.和差化积二、讲解范例:例1已知,求3cos2+4sin2的值。例2已知,,tan=,tan=,求2+例3.化简:sin3α,cos3α(分别用sinα,cosα表示).例4求值:例5求证:sin3sin3+cos3cos3=cos32例6.证明:.例7求值:三、课堂练习:1.已知α、β为锐角,且3sin2α+2sin2β=1,3sin2α-2sin2β=0.求证:α+2β=2.在△ABC中,sinA是cos(B+C)与cos(B-C)的等差中项,试求(1)tanB+tanC的值.(2)证明tanB=(1+tanC)·cot(45°+C)四、作业:用心爱心专心115号编辑