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碎片内容
二倍角的正弦、余弦、正切(2)教学目的：要求学生能较熟练地运用公式进行化简、求值、证明，增强学生灵活运用数学知识和逻辑推理能力教学重点：二倍角公式的应用教学难点：灵活应用和、差、倍角公式进行三角式化简、求值、证明恒等式教学过程：一、复习引入：1
二倍角公式:；；；2．半角公式3．万能公式二、讲解范例：例1已知求的值
例2求证：[sin(1+sin)+cos(1+cos)]×[sin(1sin)+cos(1cos)]=sin2例3求函数的值域
例4求证：的值是与无关的定值
例5化简：例6求证：例7化简：三、课堂练习：1
求值：cos280°＋sin250°－sin190°·cos320°2
四、课后作业：习题7
补充：证明：用心爱心专心115号编辑（1）．（2）
（3）．（4）．用心爱心专心115号编辑
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
