元素与生物大分子【教学目标】1.理解细胞是由多种多样的元素组成
2.分析生物大分子的构成,形成碳是所有生命系统中的核心元素的思想
【教学重难点】生物大分子的形成机制
【教学过程】一、导入新课生物体的元素来源于周围环境
植物从周围环境中摄取C、H、O、N、P、S等元素,动物直接或间接以植物为食,也获取了相同的元素
人体细胞所含有的元素在地壳中都能找到,没有一种元素是人体细胞特有的
作为生命活动基本单位的细胞主要含有哪些元素
它们在细胞内的含量如何
有哪些生物大分子在生命活动过程中发挥着重要的作用
接下来让我们一起走进“元素与生物大分子”
二、讲授新课(一)细胞主要由C、H、O、N、P、S等元素组成寻找证据——阅读阅读课本P77页资料,根据阅读获得的信息,思考下列问题:1.人体细胞和玉米植株的元素种类与含量有哪些异同
2.表3-4中的数据,能否为“生物体存在共同的祖先”这一观点提供证据
每个学生先自己独立完成,然后以组为单位进行讨论,各组代表回答上述问题
学生积极思考并热烈发言,教师总结:1.从表3-4中可以看出,在人体细胞和玉米植株中C、H、O和N是4种基本元素,所占的干重百分比超过85%,其余的则由Ca、P、K、S、Fe、Cl、Mg以及其他微量元素所构成;元素含量差异较大
(得出结论:细胞主要由C、H、O、N、P、S等元素构成
)2.从元素组成来看,无论是人还是玉米植株,虽然元素含量差异很大,但含有的元素种类相同,这也为“生物体存在共同的祖先”提供了证据
承接:在活细胞中,构成细胞的元素种类繁多,但是除了水分子和无机盐离子,几乎所有分子都是以碳元素为基础构建的
下面我们一起来认识一下
(二)以碳链为骨架形成生物大分子1.碳元素的特性展示碳原子结构示意图,学生认真观察并交流,教师总结:1个碳原子含有6个质子、6个中子和6个电子
外圈有4个价电子
由于碳原子本身的构