第1课时细胞周期与有丝分裂学习目标核心素养描述细胞通过不同的方式进行分裂，其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性。1.依据教材方案，实施模拟探究“细胞的表面积与体积的关系”的实验，并交流实验结果，阐明细胞分裂与生物生长的关系。2.结合有丝分裂模型，描述细胞增殖的主要特征，建构有丝分裂过程中染色体、DNA、染色单体的数目变化坐标图。一、细胞周期1．细胞大小与细胞生命活动(1)多细胞生物体体积的增大，是生长的结果，其中包括细胞数量的增多和细胞体积的增大。(2)细胞的物质运输(如营养吸收与废物排出)效率与其相对表面积密切相关。(3)如果细胞体积越来越大，其相对表面积会越来越小，那么细胞的物质运输效率将会降低。(4)细胞表面积与体积的关系是限制细胞不能无限长大的重要因素之一。(5)如果细胞体积过大，细胞核控制细胞各项生命活动的“负担”会太重，这也不利于细胞的生命活动。2．细胞增殖(1)方式：分裂。(2)特点：具有周期性，可用放射性同位素标记法研究。(3)意义：细胞增殖是生物体生长、发育、生殖和遗传的基础。3．细胞周期(1)起止点：从一次细胞分裂结束开始，到下一次细胞分裂结束为止。(2)时期划分：分裂间期和分裂期。在一个细胞周期内，分裂间期大约占90%～95%，分裂期大约占5%～10%。二、有丝分裂1．发生范围：真核生物进行细胞分裂的主要方式。2．分裂间期：主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成。3．分裂期(动物细胞)图示时期主要变化前期①染色质由丝状缩短变粗，形成染色体②两个中心体分别移向细胞两极，并发出星状射线形成纺锤体③核膜解体、核仁消失中期在纺锤丝的牵引下，染色体着丝点排列在赤道板上后期①每条染色体中的两条姐妹染色单体从着丝点的连接处分开②两组数目均等的染色体，在纺锤丝的牵引下移向细胞两极末期①染色体变为染色质②核膜、核仁重现③在赤道板处，细胞膜向内凹陷，细胞质一分为二4.有丝分裂的特点和意义(1)特点①在有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次。②有丝分裂产生的子代细胞具有与亲代细胞相同数目和形态的染色体。(2)意义：保证了子代与亲代细胞间遗传性状的稳定性。1．琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而增大。()2．细胞周期是从上次分裂结束开始，到下次细胞分裂结束为止的过程，其大部分时间处于分裂期。()3．在分裂间期，可完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，因而可实现染色体数目加倍。()4．染色单体的形成在前期，动物细胞的中心粒在前期倍增。()5．动物细胞有丝分裂的纺锤体是由中心粒发出的纺锤丝形成的。()6．动物细胞细胞质的分开是由细胞膜向内凹陷把细胞缢裂成两部分。()[答案]1.×提示：琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而减小。2．×提示：细胞周期大部分时间处于分裂间期。3．×提示：染色体数目加倍发生在分裂后期。4．×提示：染色单体随染色体的复制而形成，形成于间期。5．×提示：动物细胞的纺锤体是由中心体发出的星状射线形成的。6．√细胞周期[问题探究]不同细胞的细胞周期持续时间(t/h)细胞类型分裂间期分裂期细胞周期蚕豆根尖分生区细胞15.32.017.3小鼠十二指肠上皮细胞13.51.815.3人的肝细胞21122人的宫颈癌细胞20.51.522(1)不同生物的细胞，细胞周期是否相同？同一生物的不同组织的细胞，细胞周期是否相同？提示：不一定相同；不一定相同。(2)在细胞周期中分裂间期是静止的间歇期吗？提示：不是，分裂间期为分裂期进行物质的准备，没有间期的物质准备，分裂期无法进行。[讲解归纳]1．细胞周期的前提条件(1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期，细胞分裂结束后不再进行分裂的细胞没有细胞周期。(2)有细胞周期的常见细胞有受精卵、干细胞、分生区细胞、形成层细胞、生发层细胞、癌细胞(不正常分裂)。(3)减数分裂形成的细胞和已分化的细胞没有细胞周期。2．研究方法科学家采用放射性同位素标记法，用32P标记蚕豆根尖细胞中的DNA并观察细胞有丝分裂的过程。3．细胞周期的组成及表示方法一个细胞周期分为两个阶段，第一个阶段是分裂间期，第二个阶段是分裂期。(1)分裂间期：占整个细胞周期的90%～95%，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的...
