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高中数学 1.2《集合的表示》教案 苏教版必修1VIP免费

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第二课时集合的表示【学习导航】知识网络学习要求1.集合的表示的常用方法:列举法、描述法;2.初步理解集合相等的概念,并会初步运用,3.培养学生的逻辑思维能力和运算能力.【课堂互动】自学评价1.集合的常用表示方法:(1)列举法将集合的元素一一列举出来,并____________________表示集合的方法叫列举法.注意:①元素与元素之间必须用“,”隔开;②集合的元素必须是明确的;③各元素的出现无顺序;④集合里的元素不能重复;⑤集合里的元素可以表示任何事物.(2)描述法将集合的所有元素都具有性质()表示出来,写成_________的形式,称之为描述法.注意:①写清楚该集合中元素满足性质;②不能出现未被说明的字母;③多层描述时,应当准确使用“或”,“且”;④所有描述的内容都要写在集合的括号内;⑤用于描述的语句力求简明,准确.思考:还有其它表示集合的方法吗?【答】文字描述法:是一种特殊的描述法,如:{正整数},{三角形}图示法(Venn图):用平面上封闭曲线的内部代集合.2.集合相等如果两个集合A,B所含的元素完全相同,1集合的表示描述法列举法___________________________________则称这两个集合相等,记为:_____________【精典范例】一、用集合的两种常用方法具体地表示集合例1.用列举法表示下列集合:(1)中国国旗的颜色的集合;(2)单词mathematics中的字母的集合;(3)自然数中不大于10的质数的集合;(4)同时满足240121xxx的整数解的集合;(5)由||||(,)ababRab所确定的实数集合.(6){(x,y)|3x+2y=16,x∈N,y∈N}分析:先求出集合的元素,再用列举法表示.【解】(1){红,黄};(2){m,a,t,h,e,i,c,s};(3){2,3,5,7};(4){-1,0,1,2};(5){-2,0,2};(6){(0,8),(2,5),(4,2)}点评:(1)用列举法表示集合的步骤为:①求出集合中的元素②把这些元素写在花括号内(2)用列举法表示集合的优点是元素一目了然;缺点是不易看出元素所具有的属性.例2.用描述法表示下列集合:(1)所有被3整除的整数的集合;(2)使2xyx有意义的x的集合;(3)方程x2+x+1=0所有实数解的集合;(4)抛物线y=-x2+3x-6上所有点的集合;2(5)图中阴影部分内点的集合;-12-11oyx分析:用描述法表示来集合,先要弄清楚元素所具有的形式,从而写出其代表元素再确定元素所具有的属性即可.【解】(1){x|x=3k,k∈Z}(2){x|x≤2且x≠0}(3)(4){(x,y)|y=-x2+3x-6}(5){(x,y)|0201xy或0201xy点评:用描述法表示集合时,注意确定和简化集合的元素所具有的共同特性.追踪训练一1.用列举法表示下列集合:(1){x|x2+x+1=0}(2){x|x为不大于15的正约数}(3){x|x为不大于10的正偶数}(4){(x,y)|0≤x≤2,0≤y<2,x,y∈Z}2.用描述法表示下列集合:(1)奇数的集合;(2)正偶数的集合;(3)不等式2x-3>5的解集;(4)直角坐标平面内属于第四象限的点的集合;.3.下列集合表示法正确的是(1){1,2,2};(2){Ф};(3){全体有理数};3(4)方程组31420xyxy的解的集合为{2,4};(5)不等式x2-5>0的解集为{x2-5>0}.例3.已知A={a|6,3NaZa},试用列举法表示集合A.分析:用列举法表示的集合,要认清集合的实质,集合中的元素究竟满足哪些条件.【解】当a=2时,666332Na当a=1时,663331Na当a=0时,662330Na当a=-1时,66331Na当a=-2时,6635Na当a=-3时,66136Na∴A={2,1,0,-3}点评:本题实际上是要求满足6被3-a整除的整数a的值,若将题目改为63Za,则集合A={-3,0,1,2,4,5,6,9}.二、有关集合相等方面的问题例4.已知集合P={-1,a,b},Q={-1,a2,b2},且Q=P,求1+a2+b2的值.分析:含字母的两个集合相等,并不意味着按序对应相等,要分类讨论,同时也要考虑集合中的元素的互异性和无序性.【解】分两种情况讨论:①221001aaaabbbb或1+a2+b2=2②220101abaabbba或这与集合的性质矛盾,∴1+a2+b2=2追踪训练1.集合A={x|y=x2+1},B={t|p=t2+1}4C={y|x=234y},...

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