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高中数学 1.1.2程序框图(讲)新人教A版必修3-新人教A版高中必修3数学教案VIP免费

高中数学 1.1.2程序框图(讲)新人教A版必修3-新人教A版高中必修3数学教案_第1页
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1.1.2程序框图(讲)要点一:顺序结构顺序结构描述的是是最简单的算法结构,语句与语句之间,框与框之间是按从上到下的顺序进行的。例1已知一个三角形的三边分别为2、3、4,利用海伦公式设计一个算法,求出它的面积,并画出算法的程序框图。算法分析:这是一个简单的问题,只需先算出p的值,再将它代入公式,最后输出结果,只用顺序结构就能够表达出算法。J解:程序框图:2点评:顺序结构是由若干个依次执行的步骤组成的,是任何一个算法都离不开的基本结构。变式训练1:输入矩形的边长求它的面积,画出程序框图。1p=(2+3+4)/2222开始s=√p(p-2)(p-3)(p-4)输出s结束要点二:条件结构根据条件选择执行不同指令的控制结构。例2任意给定3个正实数,设计一个算法,判断分别以这3个数为三边边长的三角形是否存在,画出这个算法的程序框图。算法分析:判断分别以这3个数为三边边长的三角形是否存在,只需要验收这3个数当中任意两个数的和是否大于第3个数,这就需要用到条件结构。程序框图:2点评:条件结构的显著特点是根据不同的选择有不同的流向。变式训练2:求x的绝对值,画出程序框图。3要点三:循环结构在一些算法中,经常会出现从某处开始,按照一定条件,反复执行某一处理步骤的情况,这就是循环结构,反复执行的处理步骤为循环体,显然,循环结构中一定包含条件结构。循环结构分为两类:(1)一类是当型循环结构,如图(1)所示,它的功能是当给定的条件P1成立时,执行A框,A框执行完毕后,再判断条件P1是否成立,如果仍然成立,再执行A框,如此反复执行A框,直到某一次条件P1不成立为止,此时不再执行A框,从b离开循环结构。(2)另一类是直到型循环结构,如图(2所示,它的功能是先执行,然后判断给定的条件P2是否成立,如果P2仍然不成立,则继续执行A框,直到某一次给定的条件P2成立为止,此时不再执行A框,从b点离开循环结构。当型循环结构直到型循环结构(1)(2)例3设计一个计算1+2+…+100的值的算法,并画出程序框图。算法分析:只需要一个累加变量和一个计数变量,将累加变量的初始值为0,计数变量的值可以从1到100。解:程序框图:4点评:循环结构包含条件结构。变式训练3:画出求21+22+23+…2100的值的程序框图。解:程序框图:5小结:本节课主要讲述了程序框图的基本知识,包括常用的图形符号、算法的基本逻辑结构,算法的基本逻辑结有三种,即顺序结构、条件结构和循环结构。其中顺序结构是最简单的结构,也是最基本的结构,循环结构必然包含条件结构,所以这三种基本逻辑结构是相互支撑的,它们共同构成了算法的基本结构,无论怎样复杂的逻辑结构,都可以通过这三种结构来表达作业:1.输入3个实数按从大到小的次序排序。解:程序框图:6(2题图)2.给出50个数,1,2,4,7,11,…,其规律是:第1个数是1,第2个数比第1个数大1,第3个数比第2个数大2,第4个数比第3个数大3,…,以此类推.要求计算这50个数的和.将上面给出的程序框图补充完整.(1)________i<=50_________________(2)_____p=p+i____________________7(2)结束i=i+1(1)开始是输出s否i=1P=1S=0S=s+p

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