第1节《工业的区位选择》教学设计【课标分析】1.课标要求:工业区位因素,工业地域的形成条件与发展特点
2.学习目标(1)知识与技能:联系现实生活理解工业区位选择的影响因素和基本原理
应用案例分析主要工业区位的发展变化及其对工业区位选择的影响
(2)过程与方法:利用现实生活中的实例,分析影响工业区位的因素
让学生通过一些案例,来了解影响工业区位选择发生变化的主要因素
(3)情感、态度与价值观:分析环境因素对工业区位选择的影响,培养学生的环保意识,树立工业发展必须走可持续发展之路的思想
通过了解当地工业发展的优势区位,为家乡的生产建设服务,培养热爱家乡的情感
3.教学重难点(1)重点:运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择
(2)难点:判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局
【教学过程】【导入】(课前作业)小组合作,作图分析你所在市区的工业布局情况
(学生展示,老师进行讲解并引出本节的知识点)【新课讲授】(上课之前,学生把学习目标展示到本组的黑板上面,在本节课结束后,小组的成员根据本节课所学知识去叙述学习目标的内容,成员有不会的小组长负责协调,进行课下辅导
)1.学生预习课文,分析影响工业分布的主要区位因素
学生完成学案(学案模板,学案是提前发给学生去做的)1.主要的区位因素(1)自然因素:包括土地、水源、①________、能源等
(2)社会经济因素:包括②________、政策、运输、劳动力等
2.选址原则(主要考虑经济利益)工厂应选择在具有明显优势条件的地方,以花费最低的③________________获得最高利润
3.主导因素决定工业区位选择类型(1)原料导向型工业──接近④______产地
(2)市场导向型工业──接近⑤________
(3)⑥________导向型工业──接近火电厂或水电站
(4)劳动力导向型工业──接近具有⑦__________