高中地理 第一章 行星地球 第四节 地球的圈层结构教学设计2 新人教版必修1-新人教版高一必修1地理教案VIP免费

《地球的圈层结构》【教学目标】一、知识要求1．使学生了解地球的圈层构造，初步掌握地球内部圈层的组成和划分依据2．使学生了解各内部圈层的界限、厚度、物理性状等。二、能力要求1．使学生了解研究地球内部构造的方法，从而认识人类对未知事物所进行的探索实践，激发同学们学科学、爱科学的兴趣及责任感。2．了解地球内部圈层划分实况及各层主要特点，从宏观上认识全球的整体面貌，形成地球系统观念。3．通过归纳、总结、对比地球内部各层的特点，对学生进行综合归纳等思维能力的培养和训练。三、情感目标通过学习对学生进行热爱自然、热爱科学的教育，鼓励学生献身于科学教育事业。【教学重点】1．地震波的波速及传播特点，区别横波与纵波。2．地球内部圈层划分实况及各层主要特点，特别是地壳的特点。3．岩石圈概念，软流层知识。4．激发同学学科学、爱科学的兴趣及责任感，地球系统观念的形成。【教学难点】1．“地幔”的有关知识。2．激发学生学科学、爱科学的兴趣及责任感，形成地球系统观念。【课时安排】1课时【教具设计】地震波的传播速度与地球内部圈层的划分、地球内部结构示意图、熟鸡蛋等、多媒体（投影、图片）。【学法指导】自主学习法、对比法、合作讨论【教学过程】一、导入新课想知道橘子内部是什么，怎么办？剥开！想知道西瓜内部是什么，怎么办？切开！医生想知道身体内部情况——B超、听诊想知道地球内部是什么，怎么办？前边我们学习了地球的宇宙环境，“谈天”是为了“说地”，整个地球不是一个均质体，而是一个由不同物质、不同状态组成的同心圈层结构，每个圈层的成分、密度、温度等各不相同。以地心为共同球心，地球圈层分为地球外圈和地球内圈两大部分。下面我们就来学习第四节——地球的圈层结构。二、新授预习检查一、地球的内部圈层1．地震波(1)概念：当地震发生时，地下岩石受到强烈冲击，产生①__________，并以②____的形式向四周传播，这种弹性波即为地震波。(2)特点：传播速度随着所通过物质的性质而变化。学科王(3)分类：地震波的特点：地震波的类型传播速度通过的物质纵波(P波)快固体、液体、气体横波(S波)慢只能通过③____物质2.地球内部圈层：地球各圈层的划分及特点地球内部圈层构造不连续界面(圈层界线)深度(千米)地震波的速度变化各圈层的主要特点地壳莫霍界面学科王学科王平均33纵波和横波速度__④____学科王由岩石组成，厚度不均地幔学科王上地幔下地幔上部由岩石组成，古登堡界面2900纵波速度突然⑤__，横波消失密度较大，有软流层地核外核外核可能为液态，内核可能是固态内核3.岩石圈：地壳和上地幔顶部(⑥______以上)，由坚硬的岩石组成，合称为岩石圈。二、地球的外部圈层1．组成：大气圈、水圈、⑦________。2．相互关系：各圈层之间相互联系、相互制约，形成⑧____________。课中学习案探究点一地球的内部圈层探究材料教材P21图1.25地震波的传播速度与地球内部圈层的划分和P22图1.26地球的内部圈层结构。1．2010年4月14日，海地首都太子港附近发生了7.3级大地震，在太子港城中街道上的行人和附近海洋中行船上的人震动感觉是否一样？为什么？2．根据图1.25判断：地壳、地幔、外核物质以什么状态存在？3．岩石圈是否就是我们所说的地壳？探究点二地球的外部圈层探究材料风景秀丽的黄果树瀑布景观1．在黄果树瀑布景观中涉及了地球的哪几个圈层？构成该景观的主体要素属于地球的哪个圈层？2．该景观的形成体现了地球各圈层之间具有怎样的关系？3．列表说明地球外部圈层的主要特点。外部圈层概念组成其他大气圈由气体和悬浮物组成的包围地球的复杂系统气体和悬浮物，主要成分是氮和氧是地球自然环境的重要组成部分，厚度约为2000～3000千米水圈地球表层水体构成的连续但不规则的圈层地表水、地下水、大气水、生物水等水圈里的水处于不断地循环运动之中生物圈地球表层生物及其生存环境的总称生物及其生存环境生物圈与大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互影响。生物圈最活跃你家的厕所有吃的吗？（一）地球的内部圈层地球内部因地壳的阻挡，对人类来说始终是神秘的，我们怎么会知道地球内部是由地壳、地幔、地核组成的呢？1．地震波问...