电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中历史 近代科学之父牛顿教案 岳麓版选修 VIP免费

高中历史 近代科学之父牛顿教案 岳麓版选修 _第1页
1/4
高中历史 近代科学之父牛顿教案 岳麓版选修 _第2页
2/4
高中历史 近代科学之父牛顿教案 岳麓版选修 _第3页
3/4
近代科学之父牛顿[教学目标]基本要求:了解牛顿的成长历程,简述他的主要科学成就:建立经典物理学理论体系、发明反射望远镜等。感受牛顿严谨的科学态度与勤奋的探索精神。发展要求:认识牛顿在社会发展中的作用,感悟其成长的人生启迪。联系必修Ⅲ专题七“近代物理学的奠基人和革命者”一课的有关内容。[人物简介]牛顿是英国近代伟大的物理学家、数学家和天文学家、经典物理学理论体系的建立者,他在物理学、数学和天文学研究方面都做出了划时代的发明和发现,被称为“近代科学之父”,牛顿《自然哲学的数学原理》建立起完整的力学理论体系,实现了物理学史上的第一次大飞跃。发现著名的万有引力定律和牛顿力学三定律。牛顿的《自然哲学的数学原理》把天体力学和地面上的物体力学统一起来,实现了物理学史上第一次大的综合。牛顿建立起一个完整的力学理论体系,成为宇宙定律的发现者,把科学革命推向了新的高峰。牛顿是17世纪科学革命中所涌现出的最伟大的科学家,也是人类历史上最伟大的科学家之一。【新课过程】导入新课:请看导言:主要介绍了牛顿墓碑上的文字,和牛顿在科学领域的重要地位。思考:为什么牛顿被称为近代科学之父?一、早期科学发明与创造1、童年时代:日常的生活和学习善于观察2、中学时代:日常的生活和学习科学观察与实验P233参考书3、大学时代:日常的生活和学习二项式定理、微积分的初步计算4、1665—1666年:黄金时代A、光学领域:1)发明折射望远镜:用途:证明日光由七色光组成;说明物体颜色的形成原理;意义:奠定光谱学的基础;P235页参考书2)创“微粒说”用心爱心专心1意义:与惠更斯的“波动说”构成光的两大基本理论;B、天文学领域:发明世界上第一架反射望远镜用途:考察行星运动;分析潮汐现象;预言地球不是正球体;意义:对天体观察进入新阶段;二、发现万有引力定律1、原因:略见书从中我们得到怎样的认识?生答:科学的发展是经历了一辈又一辈科学家努力和不断创新的结果。牛顿最重要的科学成就是牛顿力学体系的建立。2、牛顿力学体系的建立——《自然哲学中的数学原理》的发表1)内容:a.物体运动三大定律和万有引力定律;b。潮汐现象、地球形状等问题2)意义:a形成经典力学理论,居物理学的统治地位达二百年;b标志近代科学形成;c推动工业革命进程三、取得成就的原因1、勤奋的探索精神;2、科学的研究方法;3、注重实验,实行“归纳——演绎”法用心爱心专心24、善于借鉴吸收并大胆创新四、评价牛顿1、成就:许多划时代的发明天文学:反射望远镜,研究潮汐现象,语言地球不是正球体;物理学:力学:经典力学理论;光学:日光原理、微粒说;数学:二项式定理、微积分计算2、地位:诸多成就,尤其经典力学,被称为“近代科学之父”。【课外阅读】牛顿之前,开普勒和他的老师对于天体运行轨迹做了非常多工作,观测了30年太阳系里各个行星绕太阳旋转的运行轨迹,他们发现每个行星运行轨迹都是圆形或者椭圆形,并建立了相应的行星运行轨迹数学公式。而开普勒却忽略了最重要的一点,即:为何这些轨迹是圆形或椭圆形的?牛顿也苦苦思索这个问题,有一天在苹果树下思考的时候,一个苹果砸中了他的头,他突然想到了世界上最著名的万有吸引定律。正是万物之间有吸引力,才使太阳依靠这个吸引力“拉着”各个行星围绕自己旋转,不致行星远离太阳系。运用万有吸引定律可以合理解释潮汐现象,彗星轨迹等许多现象。牛顿继续研究,假设空间只有太阳和地球情况下运行轨迹问题,发现这是一个极其复杂的过程,地球受到太阳吸引而做圆周运动的过程中,太阳同时受到地球吸引也在做一个复杂运动。它们在互相吸引条件下,地球运行轨迹不再是圆形,太阳也不再固定一点不动。如果把这个推广到整个太阳系,情况将更加复杂,由于计算量太过庞大,无法用计算来证明,但可以预见整个太阳系应该不是一个稳定的系统,在行星吸引力的作用下,太阳并不能固定一点不动,而应该有一个复杂轨迹。但现实情况却不是这样,太阳系已经存在几百亿年了,整个系统非常稳定,太阳固定中心一直未变,是什么力促使太阳固定中心位置不变?对于这个问题,牛顿苦苦思索了一辈子也没有...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中历史 近代科学之父牛顿教案 岳麓版选修

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部