科学第四册第一章1.2节物质与微观粒子模型（第1课时）讲学稿审核人：初二科学备课组班级姓名学号教学目标1．知道物质由分子构成，分子由原子构成。2．知道物质也可由原子直接构成。教学重点物质由分子构成，分子由原子构成，原子也可直接构成物质。教学难点化学变化的实质是分子分解成原子，原子重新组合成新分子一、课前预习1、在电解水的实验中，水变成了两种不同的物质和，它们的体积比为。由此也可证明水是由和两种元素组成的。2、早在1803年，英国科学家就提出了原子的概念，现在可用显微镜已经能够“看到”它的图像了。二、新课教学1、分子是由什么构成的回忆：水的汽化和水的电解实验装置小结：1、水的汽化只是水分子之间的变大.水分子本身没有发生变化,没有变成新的分子，是变化。2、水的电解实验中，当直流电通过液态水时，水变成两种不同的气体：氢气和氧气，它们的体积比是2：1。实验说明水分子由两种不同的、更小的构成，这种比分子更小的微观粒子就是，最早由英国科学家道尔顿就提出了此概念。小结：电解水的实验可以证明：一个水分子是由两个和一个构成的；一个氢分子是由两个构成的；一个氧气分子是由两个构成的。即分子是由构成的。提问：你能用直观的方法表示上面两种变化的区别吗?显示：水分子电解模型（P5）提问：从上述水分解过程的模型你能说出多少相关的信息?小结：1、分子由构成。2、水电解是一个变化过程3、水是由和组成的4、在化学变化过程中可以分成更小的。5、在化学变化过程中不能再分，是化学变化中的最小微粒。6、是保持物质化学性质的最小微粒。提问：从上述水的两种变化的模型中你能归纳出物理变化和化学变化的根本区别吗？还能说出分子和原子的根本区别吗？讲述：物理变化——。化学变化——。分子：在化学变化中可以再分，是保持物质化学性质的最小微粒。原子：在化学变化中不能再分，是化学变化中的最小微粒。读图P1-9至1-11并填空水由＿＿＿＿＿＿构成铅笔芯内的石墨由＿＿＿＿＿＿构成金属铝由＿＿＿＿＿＿构成小结：地球上的物质通常由构成，分子由构成，但也有些物质是直接由构成。你还能举出一些对应的例子吗？三、课堂练习1．下列物质中，由分子构成的有由原子构成的有A、铜B、二氧化硫C、液氧D、硅E、碘F、冰2．保持氧气化学性质的微粒是。3、当碳和氧气发生化学变化时，在化学变化中保持不变的微粒是。化学变化中重新组合成的新分子是二氧化碳分子，反应前的分子和反应后的分子是不同物质的分子，所以二氧化碳和氧气的性质不同。4.若用“”汞原子，用“”表示氧原子，则保持氧化汞的化学性质的粒子可表示为()四、课后练习1．用原子和分子的概念解释。水受冷结冰是什么变化？硫在氧气中燃烧生成二氧化硫是什么变化？碱式碳酸铜受热分解成水、二氧化碳和氧化铜是什么变化？2．用原子、分子的观点说明下列物质的构成：氧气。氧化汞。二氧化碳。五氧化二磷。铁。3.若用“○”表示氢原子，用“●”表示氧原子，则保持水的化学性质的粒子可表示为4、氧化汞受热时的变化可用下图表示（图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子），依据此图得出的下列结论错误的是A.氧化汞受热能分解成汞和氧气B.原子是化学变化中的最小粒子C.分子在化学变化中可以再分D.所有物质都是由分子构成的5、比一比看谁记得最快又准确，填出下列名称所对应的符号元素名称符号元素名称符号元素名称符号元素名称符号元素名称符号氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙6、道尔顿的原子学说曾经起了很大作用。他的学说中，包含下述三个论点：①原子是不能再分的粒子；②同种元素的原子的各种性质和质量都相同；③原子是微小的实心球体。从现在的观点看，你认为这三个论点中，不确切的是（）A只有③B只有①③C只有②③D①②③7、过氧化氢（H2O2）的水溶液俗称双氧水，在医疗上可作为消毒杀菌剂。每个H2O2分子是由（）A氢原子和氧原子组成B一个氢分子和一个氧分子构成C氢元素和氧元素组成D两个氢分子和两个氧原子构成8．下列关于分子、原子的说法中，错误的是()。A、分子和原子都是构成物质的粒子B．分子和原子都在不断地运动C、分子可以再分，原子不能再分D．分子都是由...
