Unit5LiMingcomestoCanada!Lesson37—40一、知识概述1．学习天气及气温的问法，回答。2．一般疑问句3．有关常用表达法二、重难点提示（一）重点单词与短语1．wear,haveon,puton和dresswear强调状态。表示穿衣戴帽、戴首饰和蓄须发。进行时态表示当时状态，一般时态表示经常状态。haveon强调状态。表示穿衣戴帽。只用一般时，无进行时态。puton强调动作。表示穿衣戴帽。dress强调动作。只表示穿衣，用作及物动词时，宾语只用表示人的名词或代词担当。强调状态，只表示穿衣，用于bedressedin句式。e.g.Heiswearingawhiteshirt.他穿着白衬衫。(此时状态)Hewearsawhiteshirt他总穿白衬衫。(经常性状态)Theboywearsnothing.这个男孩什么也没穿。(表示状态)Putonmoreclothes;it'sverycoldoutside.多穿点衣服，外面很冷。(表示动作)Mydaughterisoldenoughtodressherself.我女儿够大了，可以自己穿衣服。(表示动作，宾语用表示人的词)Sheisdressedinabeautifuldress.她穿着一条漂亮的裙子。(表示状态)2．cookcook作为动词，意思为“烹饪”。e.g.Mymotheriscookingforus.我妈妈正在为我们做饭。Canyoucook?你会做饭吗？cook用作名词，意为“厨师”。e.g.Isyourfatheracook?你父亲是个厨师吗？Idon’twanttobeacook.我不想成为厨师。注意：cooker意思是“炊具”而不是“厨师”.（二）重点句子1．Pleasepassthepea.请传递一下豌豆菜。pass意为“传递”，是一个及物动词。e.g.Hepassedthebookwithnowords.他把书递了过来什么话都没有说。pass还可以构成短语“passsb.sth.”或“passsth.tosb.”e.g.Theteacherasksthestudentstopasstheirnotebookstohim。=Theteacherasksthestudentstopasshimtheirnotebooks.老师让学生把他们的笔记本递给他。2．Let’sputatriangleforalways.让我们用三角代替always.put...for...意思为“拿……代替……”。e.g.Let’sputacircleforalways.让我们用圆圈代替alwaysCanIputtheorangejuiceforthewater?我能用橘子汁代替水吗？Youcan’tputmoneyfortheirfriendship.他们的友谊不能用金钱来代替。3．We’rethesameage.我们岁数一样大。same和the连用，意思为“相同的，一样的”。e.g.Yourpenisthesameasmybrother’s.你的钢笔和我弟弟的一样。Ourbagsareofthesamecolor.我们的书包是一样的颜色。（三）本单元出现的一些习惯用语：1．如何询问天气：How’stheweathertoday?It’srainyandcool.2．气温的问法：What’sthetemperature?It’sfifteendegrees.3．谈论频度：Doyoualwaysdoyourhomework?Iusuallygotoschoolbybus.SometimesIridemybike.Inevertalk.4．谈论形状：Let’sputatriangleforalways.It’sasquare/circle/line.（四）语法小结：一般选择疑问句提出两种或两种以上的情况，要求对方选择一种情况回答，这种问句叫做选择疑问句选择疑问句的两种或两种以上的情况用or连接，回答时不能用yes或no。语调一般是第一种选择用升调，最后一种选择用降调。句型：一般疑问句+or+被选择的情况？e.g.—Areyouateacherorastudent?你是个老师还是个学生？—I'mastudent.我是个学生。e.g.—Didyouworkoutthemathprobleminthiswayor（in）thatway?你用这种方法还是用那种方法把这道数学题算出来的？—Ididitinthatway.我用那种方法算出来的。
