1/52017届陕西省渭南市（二模）生物试题第I卷一、选择题1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A.核糖体是蛔虫细胞和水绵细胞唯一共有的无膜结构的细胞器B.蓝藻细胞和小麦细胞都有细胞壁，但其成分有差异C.胰岛B细胞分泌胰岛素体现了细胞膜具有选择透过性D.神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于接受神经递质进行信息交流2.下列关于细胞代谢的叙述，正确的是A.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构B.细胞质基质中不能产生ATPC.人和植物体内都会发生葡萄糖转化为乙醇的过程D.用H18O研究细胞的有氧呼吸，则18O的转移途径是H218O→C18O23.下列有关遗传与变异的说法中，错误的是A.具有相同基因的细胞转录出的mRNA不一定相同B.改变基因的结构，生物的性状不一定发生改变C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上D.减数分裂中同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换可引起基因重组4.下列有关人体内环境稳态及调节的叙述，正确的是A.冬天人在户外产生冷觉属于反射B.血红蛋白、抗体、激素均可存在与内环境中C.发烧患者在体温恢复正常的过程中，体内产热量小于散热量D.人体内各种化学成分保持稳定，机体就处于稳态5.某男性血友丙患者（XbY）中一个处于有丝分裂后期的细胞和某女性携带者（XHXb）中一个处于减II中期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。A.h基因数目的比例为1:1B.核DNA分子数目的比例为4:1C.染色单体数目的比例为2:1D.常染色体数目的比例为4:16.切叶蚁切割收集的植物叶片，将含有消化酶的排泄物排在碎叶上，用来培养真菌，然后以真菌作为自己的食物来源。下列分析错误的是聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。A.切叶蚁“培养”的真菌是分解者，能促进碳、氮循环B.探路的切叶蚁发现合适植物后会留下“气味”，这属于化学信息C.体型大小不同的切叶蚁之间存在互利共生的关系D.切叶蚁及与其培养的真菌之间是长期共同进化的结果29.图甲是将若干新鲜的某种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下，测得的不同CO2浓度下叶肉细胞中C5的含量变化。图乙是将叶肉细胞分离后进行液体悬浮培养，测得不同pH下培养液的溶解氧变化，再计算得到叶肉细胞的光合产氧速率及呼吸耗氧速率。分析回答问题：残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。2/5（1）图甲中A→B段，随着CO2浓度的升高，直接导致___________（“CO2的固定”、“C3的还原”）过程加快，ATP的含量______________________________。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。（2）图甲中B→C段，叶肉细胞中C5的含量不再随CO2浓度的增加而增加，此时实际光合速率___________彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。（“大于”、“等于”、“小于”）呼吸速率。此时，叶肉细胞内消耗[H]的场所有_______、_________。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。（3）图乙结果表明叶肉细胞对______________（“酸性”、“碱性”）环境具有较强的适应能力。当PH约为7时，在适宜光照条件下持续培养10小时后转入暗室继续培养至24小时，此段时间内O2释放量为___________mg。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。30.下图表示下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系及弥漫性甲状腺肿的发病与治疗机理，请回答相关问题：（1）图示中下丘脑能够控制垂体，再由垂体控制甲状腺的活动，说明甲状腺激素的分泌存在________调节。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。（2）弥漫性毒性甲状腺肿是由于机体产生抗体A，该抗体能与甲状腺细胞膜上的受体结合，发挥与_______激素相同的生理作用，从而导致甲状腺功能亢进，这是一种由于机体免疫功能过___________（填“强”或“弱”）所致的疾病。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。（3）从图中可看出，弥漫性毒性甲状腺肿临床上可以用物质C进行治疗，该物质可以通过抑制细胞X分泌_____________及细胞Y的_______过程来减少抗体A的产生。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞。（4）食物过咸时，人体____________会产生渴觉，同时人体下丘脑合成和分泌抗利尿激素，促进______对水的重吸收。如果图中的下丘脑相应区域被破坏，其血糖调节能力_______________（“会”或“不会”）完全丧失，原因是__________________。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥。3/531.某植物...
