榆林市十一中学生自主学习方案班级________组号________姓名________我的课堂我做主,我的学习我主动,我的人生我努力
学年2012-2013科目八年级历史(上册)课题第6课洋务运动授课时间9月24日主备人邹艺郝秋燕使用人课型新授课学案序号学习目标1、列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业
2、全面正确评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用
重点洋务运动的概况
难点对洋务运动的评价
教师寄语古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志
一、自主学习,获取新知(一)“自强”与“求富”1、背景:第二次鸦片战争后,清朝
2、目的:洋务派主张利用,维护
3、时间:19世纪60年代到90年代,洋务派掀起了“”的洋务运动
4、代表人物:在中央是奕,在地方有曾国藩、李鸿章、、张之洞等
5:主要内容内容口号主要活动军事工业“”安庆内军械所、、福州船政局等民用工业“”李鸿章创办的轮船招商局、张之洞创办的、湖北织布局等筹建海军建立了南洋、北洋和福建三支海军兴办新式学堂是洋务派创办的第一所新式学堂6、结果:在甲午中日战争中,全军覆没,标志着洋务运动的破产
(二)洋务运动的评价1、性质:洋务运动是一次失败的的自救运动
2、局限性:洋务派的主观目的是维护而不是把中国引向,它没有使中国富强起来
3、积极性:(1)引进了西方先进的,使中国出现了第一批
(2)客观上促进了中国的产生和发展,为中国的开辟了道路二、合作探究,交流展示有人说,洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动
想一想,这种说法对不对
三、达标检测单选题求真务实崇善尚美求真务实崇善尚美我的课堂我做主,我的学习我主动,我的人生我努力
1、鲁迅先生回顾历史时说:“中国太难改变了,不是很大的鞭子打在背上,中国自己是不肯动弹的
”第二次鸦片战争的“一鞭”使清朝一些有识之士认识到,要利用西方先进生