科技和教育科技和教育是社会发展的强大动力是社会发展的强大动力学习目标：1、理解科学技术是第一生产力，教育是发展科技和培养人才的基础。2、知道每次生产力的跨越式发展都依赖于科技的进步。3、知道在实现现代化的进程中，教育是基础，科技是关键。4、尊重知识，热爱科学。自学指导：1、三次工业革命的时间、标志，对生产力发展的影响。2、结合科学技术推动社会生产力发展的事实，谈谈你对科学技术是第一生产力的认识。3、在国际竞争日益激烈的今天，科技的发展对一个国家的经济和综合国力有着巨大的影响。请举例说明。4、结合世界历史上三次成功的经济追赶，谈谈教育在实现一个国家现代化的进程的重要作用。5、思考：国家之间的经济竞争，实际上也是教育发展水平的竞争。第一次科技革命:18世纪中叶到19世纪中叶，以蒸汽机的发明和广泛使用为标志，开创了机器大工业时代，生产力的发展进入一个突飞猛进的时代，从而全面开创了以社会化大生产为基础的近代工业文明。1866年西门子发明自激直流发电机1876年贝尔研制成功电话1879年爱迪生发明了电灯第二次科技革命：19世纪中叶到20世纪中叶，从钢铁、化工、电力和内燃机等工程技术的突破开始，使人类进入了电气化、原子能和航空航天时代，现代化的大生产普遍发展，生产力的发展实现了又一次飞跃。世界第一台电子计算机现代化的信息中心第三次科技革命：20世纪中叶，以信息科技、能源科技、新材料科技、空间科技、生物科技、海洋科技的崛起为标志，人类实现第三次科技革命，社会生产从传统的机械化、工业化向自动化、智能化转变。科技转化为生产力的能力加强、速度加快，成百上千万倍地提高了社会生产力和劳动生产率。科技成为决定生产力水平高低的首要因素。结合科学技术在三次产业革命中推动社会生产力发展的事实，谈谈你对科学技术是第一生产力的认识。纵观科技发展的轨迹，它的每一次的重大突破，都会引起经济领域的深刻变革和人类社会的巨大进步，当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。科技发展是经济发展的决定因素，科学技术是生产力，而且是第一生产力，纵观世界经济的发展，科技在经济增长中的贡献率越来越高，经济建设正在朝着依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上转变。在国际竞争日益激烈的今天，科学技术的发展对一个国家的经济和综合国力有着巨大的影响。请举例说明。信息技术银河超级计算机互联网——信息高速路已经把世界联成了一个“地球村”，全世界正在构筑一个“数字地球。”吃着中国的大米，心里却装着世界的温饱，袁隆平平凡又伟大。杂交水稻的大面积推广应用，为我国粮食增产发挥了重要作用。截至2003年，杂交水稻为我国累计增产5000多亿公斤。国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。“杂交水稻之父”---袁隆平农业科技磁悬浮列车和谐号太阳能宇宙飞船神舟六号空间科学技术发现号航天飞船太空望远镜克隆牛克隆技术、基因工程克隆羊基因链机器人正在走进我们的生活结合以上几组图片，谈谈你的感受：科技要发展，要进步，人才是关键，教育是基础，必须大力发展教育事业。在实现现代化的进程中，科技是关键，教育是基础。教育在社会发展中始终起着基础性、全局性、先导性的作用。第二次世界大战后，世界历史上出现了三次成功的经济追赶：第一次是美国对英国的追赶；第二次是日本对美国的追赶；第三次是韩国对西欧国家的追赶。美、日、韩等国家的崛起，离不开国家对教育的重视，离不开教育的发展。谈谈教育在实现一个国家现代化进程中起着哪些重要作用？1、教育能提高劳动者的职业技能和专业技术水平；2、教育是培养人才的基础；3、教育可以提高一个国家的国民素质，培养创新人才；4、国力的强弱越来越取决于劳动者的素质、各类人才的质量和数量等。有人说，国家之间的经济竞争，实际上也是教育发展水平的竞争，你同意吗？说说你的理由。我同意这种观点。从实践来看，19世纪后期以来，世界历史上三次成功的经济追赶，都离不开国家对教育的重视，离不开教育的发展。教育是社会发展的...
