教师学生问卷调查及统计分析2014.525现代信息技术与小学英语学科的有效整合调查问卷旬阳县神河镇中心学校（教师卷）尊敬的各位老师：您好！这是一份关于现代信息技术与英语学科的有效整合情况的调查问卷，请您仔细阅读和理解每一个题目，根据自己的实际情况进行填写或选择一个最合适的答案，本问卷采用无记名方式，结果只用于课题研究，谢谢您参加这项问卷调查！一、问卷填写人的基本情况1、您的性别（）A、男B、女2、您的年龄（）A、20-30岁B、31－40岁C、40岁以上3、您的教龄（）A、1-2年B、3-5年C、6-10年D、10年以上4、您目前的职称是（）A、一级教师B、二级教师C、特级D、其它5、您任教科目是：二、问卷内容1、您经常接触信息技术吗？（）A、经常接触B、偶尔接触C、很少接触D、不知道什么是信息技术2、与使用传统教学相比，您认为在教学中使用信息技术是否可改变教学方式？A、是B、否3、您使用信息技术教学的动机？A、为参加教学竞赛或优秀课评比B、学校组织要求不得不用C、个人兴趣D、教学需要4、您认为应用好信息技术的关键环节是：（）A、教学资源B、教学媒体手段C、教师能力D、课堂教学设计5、您认为自己具备以下哪些方面的知识和技能？（可多选）（）A、计算机的基本操作技能（如Windows）B、文字处理等办公软件的使用（如MS-office）C、用ppt软件制作课件。D、用flash等软件编制课件、网络课程。6、您经常使用的现代化教学设备有：（可多选）（）A、幻灯B、录像、录音等C、计算机多媒体教室或网络教室D、基本不用7、你最近半年来运用现代信息技术进行语文课堂教学的课时节数有：（）A、15节以上B、10-14节C、5-9节D、5节以下8、您在教学过程中如何应用信息技术？（可多选）（）A、备课B、多媒体教学C、与学生网上交流、辅导D、用不着9、您认为您在应用信息技术进行教学、研究时，最缺的是什么？（）26A、有用的信息资源B、硬件条件C、时间精力D、合作团体10、您认为学校普及和深入运用现代信息技术的主要障碍是：（）A、领导观念B、教师观念C、资金投入D、教师的时间精力不够11、按您的理解，信息技术与课程整合就是：（）A、是一种时尚、不清楚“信息技术与课程整合”是什么B、是现代化教学的一种工具、手段或是更有效地学习信息技术的一种方式C、是通过将信息技术有效地融合于各学科的教学过程来建立新型教学模式12、下列说法，您比较认同的是：（）A、信息技术与课程整合就是计算机辅助教学B、信息技术与课程整合就是计算机辅助学习C、信息技术与课程整合就是营造新型教学环境、实现新的教与学方式、变革传统教学结构13、在整合的过程中，您最担心的是：（）A、学校信息化教学环境建设不够B、怕影响学生考试成绩C、没有好的理论指导，整合的层次不高D、没有足够的数字化教学资源14、在信息技术与课程整合的过程中，您的困难在于：（）A、自己的信息技术应用能力不高B、不太了解信息技术与课程整合的理论和方法C、信息化教学资源缺乏D、其他信息技术与小学英语学科的有效整合整合调查问卷神河镇中心学校（学生卷）各位同学：你好！这是一份关于信息技术与小学英语学科的有效整合情况的调查问卷，请你仔细阅读和理解每一个题目，根据自己的实际情况进行填写或选择一个最合适的答案，本问卷采用无记名方式，结果只用于课题研究，谢谢你参加这项问卷调查！一、问卷填写人的基本情况1、你的性别□男□女2、你就读年级□四年级□五年级□六年级二、问卷内容（在“□”内打“√”，可以单选也可以多选）1.你喜欢英语学科吗？□很喜欢□一般□不喜欢2.你觉得现在的英语课如何？□很生动□还可以□没意思3.你觉得英语教师在上课时应该？□以讲授课本为主□做练习为主□应引导学生自主学习4.家长对你上网的态度是？□很支持□指导控制□无所谓□坚决反对275．英语课老师使用电脑吗？□经常用□很少用□基本不用6．你的英语课上老师用电脑做什么？（可多选）□演示课件□多媒体教学□做练习□网络教学7．你是否赞同在英语课上使用计算机辅助教学和学习？□赞同□反对□无所谓8．你喜欢老师使用课件上课的原因（可多选）□图形并茂□清晰明了□激发兴趣□提高效率□启发思维□知...
