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2017江苏高考化学一轮复习专题2非金属元素及其化合物7氯气的性质及其制备苏教版版含解析VIP免费

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专题二非金属元素及其化合物课时7氯气的性质及其制备1(2014·江苏高考)在探究新制饱和氯水成分的实验中,下列根据实验现象得出的结论不正确的是()A.氯水的颜色呈浅绿色,说明氯水中含有Cl2B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明氯水中含有Cl-C.向氯水中加入NaHCO3粉末,有气泡产生,说明氯水中含有H+D.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液颜色变成棕黄色,说明氯水中含有HClO【答案】D【解析】氯气是黄绿色气体,氯水中含有氯气而显浅绿色,A正确;Cl-的检验方法:向溶液中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明溶液中含有Cl-,B正确;H++HC-3OCO2↑+H2O,C正确;溶液颜色变成棕黄色,说明生成了氯化铁,有可能是氯水中的HClO将Fe2+氧化成Fe3+,也有可能是氯水中的Cl2将Fe2+氧化成Fe3+,所以不能说明氯水中含有HClO,D错误。2将Cl2分别通入下列四种溶液中,有关现象及结论的说法正确的是()A.试管①中有白色沉淀生成,说明Cl2与水反应生成了盐酸B.试管②中溶液褪色,只是氯气与水反应生成HClO的缘故C.试管③中能产生白色沉淀,说明Cl2具有还原性D.试管④中溶液变红色,说明Cl2具有氧化性【答案】AD【解析】生成白色沉淀AgCl,Ag++Cl-AgCl↓,说明生成了盐酸,A正确;溶液褪色主要是由于Cl2与NaOH反应使碱性消失,B错误;Cl2+SO2+2H2O4H++2Cl-+S2-4O,Ba2++S2-4OBaSO4↓,Cl2被还原成Cl-,说明Cl2有氧化性,C错误;2Fe2++Cl22Fe3++2Cl-,氯气将Fe2+氧化为Fe3+,D正确。3(2014·江苏高考)下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验,能达到实验目的的是()甲乙丙丁A.用装置甲制取氯气B.用装置乙除去氯气中的少量氯化氢C.用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液D.用装置丁蒸干氯化锰溶液制MnCl2·4H2O【答案】C【解析】二氧化锰和浓盐酸需要在加热条件下反应产生氯气,A错误;用装置乙除去氯气中的少量氯化氢应该是长管进短管出,且应用饱和NaCl溶液,B错误;二氧化锰不溶于水,氯化锰溶于水,分离二氧化锰和氯化锰溶液可以通过过滤方法,C正确;氯化锰是强酸弱碱盐,会发生水解,加热会促进水解,从溶液中制备MnCl2·4H2O应该在氯化氢气流中进行加热,D错误。4(2016·南京、盐城一模)某课外小组的同学设计了以下装置(部分夹持仪器已略)制取无水AlCl3(易升华),其中不能达到相应实验目的的是()A.用装置甲制取氯气B.用装置乙干燥氯气C.用装置丙制取并收集AlCl3D.用装置丁处理丙中排出的尾气【答案】B【解析】高锰酸钾溶液和浓盐酸反应生成氯气且不需要加热,A正确;氯气和碱石灰反应,不能用碱石灰干燥氯气,应该用浓硫酸干燥氯气,B错误;加热条件下氯气和Al反应生成氯化铝,氯化铝易水解,无水氯化钙能吸收水分且和氯化铝不反应,C正确;氯气有毒,不能直接排放,用NaOH溶液来吸收,D正确。5(2013·上海高考)溴主要以Br-形式存在于海水中,海水呈弱碱性。工业上制备Br2的操作步骤如下:①一定条件下,将Cl2通入浓缩的海水中,生成Br2;②利用热空气将Br2吹出,并用浓Na2CO3溶液吸收,生成NaBr、NaBrO3等;③用硫酸酸化步骤②得到的混合物。完成下列填空:(1)Cl2氧化Br-应在条件下进行,目的是为了避免。(2)Br2可用热空气吹出,其原因是。(3)写出步骤③所发生反应的化学方程式:。用硫酸而不用盐酸酸化的原因可能是。步骤②的产品有时运输到目的地后再酸化,主要是因为。(4)为了除去工业Br2中微量的Cl2,可向工业Br2中(填字母)。a.通入HBrb.加入Na2CO3溶液c.加入NaBr溶液d.加入Na2SO3溶液【答案】(1)通风橱污染环境(2)Br2易挥发(3)3H2SO4+5NaBr+NaBrO33Na2SO4+3Br2+3H2O用盐酸酸化,则盐酸被NaBrO3氧化Br2易挥发,对大气有污染(4)ac【解析】Cl2、Br2都是污染性气体,应该在通风橱中进行操作;步骤③所发生反应是归中反应,盐酸有还原性,NaBrO3有氧化性,二者可发生氧化还原反应;利用HBr、NaBr溶液与Cl2反应,然后分液可除去Cl2。6(2015·泰州一模)过滤海带灰制取单质碘的实验中,操作正确且能达到实验目的的是()图1图2图3图4A.用图1装置过滤海带灰浸取液B.用图2装置在滤液中通入Cl2C.用图3装置,先放出下层液体,再从下口放出有机层D.用图4装置回收萃取剂苯并获得单质...

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