（1）①②（3）①②②①(12)(11)(10)(9)(8)(7)(6)(5)(4)(3)(2)(1)
平移八年级数学课堂活动单主备：行政审核：编号：1课题：1
1全等图形班级_______姓名_______【自主学习】1
观察课本P6页图片以及右边图片，你又能发现它有什么特别之处
____________________________叫做全等图形
两个图形全等，它们的_______和_______都相同
【合作探究】1
做一做:从中找出全等图形
问题1：图形（1）（2）（3）中的第②个三角形由第①个三角形经过怎样的变换得到的
问题2：按照同样的方法请你画出第③④个三角形
（2）【展示反馈】1．下列各组中是全等图形的是（）A
两个周长相等的等腰三角形B
两个面积相等的长方形C
两个面积相等的直角三角形D
两个周长相等的圆2．两个全等图形中可以不同的是（）A
面积--1八年级数学课堂活动单主备：行政审核：编号：13
做一做：如图，用不同的方法沿着网格线把正方形分割成两个全等的图形
【归纳质疑】【巩固拓展】1
你能把所给的长方形分成两个全等三角形吗
你能把所给的长方形分成四个全等三角形吗
（用三种方法）【作业布置】1
课本P8习题2、32
数学补充习题1
