三厂中学高二语文导学单之阅读青春主编：冯鑫鑫审核：俞影使用时间：12月8日【时文阅读】主题：青春（60分钟）温馨提示：岁月流逝，青春短暂，在陷落的惊悸中，仍是一个需要破解着的亘古谜题。但爱的力量造就了种种不朽，雨夜里凄冷的流泪，开晴世界里激奋的乞求，一切可爱的，不都源于这人类满怀冲动的时节——青春。春天怜爱小草，造就了令人心旷神怡的绿色天地；夏天钟爱蝉儿，成全了那朴实短暂的丝丝绵绵；秋天痴爱落叶，终结了从容淡漠的不悔精神；冬天恋爱孤雁，留下了那无法追忆的似水年华是的，我们不该吝啬青春。纵使她是一本太仓促的书，我们也应该细细品味；纵使她是一棵没有年轮的树，我们也应该让她永不老去。是的，无怨的青春，无悔的青春，我们又复何求？青春是早晨的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。青春是蓬蓬勃勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩……青春，耐人寻味——不管狂放，还是悲愁，在人生的黄昏，青春都会因为反复咀嚼而百味顿生！青春，云淡风轻——勇往直前，是青春的特点，一去不返，是青春的哀伤。在前行的路上，我们必然错过许多风景，甚至是追忆一生的风景。青春，超越浮华——思想，青春的内涵；时髦，青春的华衣。真正的优雅，出自内心！青春，梦想成真——你的青春你做主，是庸庸碌碌过一生，还是轰轰烈烈写青春，一切全在你的把握中！阅读要求：1、一边读一边划出自己深受启发的句子，将它抄写在自己的摘抄本上，在早读课上将这些句子背出。2、阅读过程中结合旁边的问题进行思考，写出对自己触动较深的精彩语段的感悟。【青春，耐人寻味】《青春的呼唤》列夫·托尔斯泰啊，青春，青春，你什么都不在乎，你仿佛拥有宇宙间一切的宝藏，连忧愁也给你安慰，连悲哀也对你有帮助，你自信而大胆，你说：“瞧吧，只有我才活着。”可是你的日子也在时时刻刻地飞走了，不留一点痕迹，白白地消失了，而且你身上的一切也都像太阳下面的蜡一样，雪一样消失了……也许，你的魅力的整个秘密，并不在于你能够做任何事情，而在于你能够想，你做得到任何事情——正在于你浪费尽了你自己不知道怎样用到别处去的力量，正在于我们中间每个人都认真地以为自己是个浪子，认真地认为他有权力说：“啊，倘使我不白白耗费时间，我什么都办得到！”我也是这样……那个时候，我用一声叹息，一种凄凉的感情送走了我1阅读思考1：在文中找出表达青春易逝的语句，并指出用了什么修辞手法？三厂中学高二语文导学单之阅读青春主编：冯鑫鑫审核：俞影使用时间：12月8日那昙花一现的幻梦时，我希望过什么，我期待过什么，我预见了什么光明灿烂的前途呢？然而我希望过的一切，有什么实现了呢？现在黄昏的阴影已经开始笼罩到我生命上来了，在这个时候，我还有什么比一瞬间消逝的春潮雷雨般的回忆更新鲜，更可宝贵呢？【鉴赏】大师的作品总是耐人寻味的，如同他笔下的青春。起初，它得到上天的恩宠，什么都不在乎，目空一切地向世界宣告：“瞧吧，只有我才活着。”这时，青春的色彩是斑斓的，青春的味道是甜蜜的。很快，青春眩目的光辉褪尽了，就像“太阳下面的蜡一样”，“雪一样”苍白，“雪一样消失了”。于是哀叹时间白费，幻梦消失，一无所有。青春原来还有些苦涩！为何？托尔斯泰一眼洞穿了它全部的秘密——不在于你能够做任何事情，而在于你能够想，你做得到任何事情！年轻的心以为世界就在自己手中，没有做不到，只有想不到。可是，我们没有把主要精力放在“做”上，而浪费在了天花乱坠的“想”上！青春因此不无遗憾！然而，当黄昏的阴影开始笼罩生命时，青春因为遥远又变得新鲜，因为久违的“春潮雷雨”般的懵懂和激烈复归珍贵，值得悠悠忆起，细细咀嚼。不管狂放，还是悲愁，都会因为反复咀嚼而百味顿生！托尔斯泰把这耐人寻味的青春，写得那样深刻却又那样生动。我们在优美的文字享受和浓郁的情感熏陶中接受思想的启迪，而不感到丝毫说教。文章真诚剖析自己对青春的切身感悟，用喻新奇，比拟鲜活。如把“青春飞逝不留痕迹”比作“太阳下面的蜡一样，雪一样消失了”，让人耳目一新。把青春的回忆说成是“春...
