芽芽三班“三八”妇女节活动方案时间：2015年3月6日地点：芽芽三班教室参加人员：教师、幼儿活动内容如下：综合：猜猜我有多爱你活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目，知道妈妈的职业。2、理解故事内容，大胆表达对妈妈的爱。3、通过聆听故事和制作礼物，表达对妈妈的祝贺。活动准备：1、各色卡纸若干，相机，课件《猜猜我有多爱你》活动过程：一、情境导入激发兴趣1、师：小朋友，你知道三月八日是什么节日吗？三八妇女节是谁的节日呢？2、师：老师也带来了一个关于兔妈妈和兔宝宝的的故事，在它们之间又会发生什么事呢？让我们赶紧跟着它们一起跳进故事吧！二、讲述故事，读演对话1、讲述动作表达部分（1）用手表达爱的长度和高度（教师讲述故事）师：小兔子做的什么动作表示爱兔子妈妈呢幼：他把手臂张开，开得不能再开。（老师和幼儿共同做动作）师：为什么小兔子会这样想呢？他为什么要长长的手臂呢？（过渡问题）总结：小兔子多么渴望自己有双长长的手臂呀！这样，他就能伸得很长，举得很高，向大兔子表达更多的爱了！（2）用脚表达爱的长度和高度（老师继续讲故事，幼儿聆听）师：这次小兔子有了什么好主意？幼：他倒立起来，把脚撑在树干上。师：小兔子又想到了：“我跳得多高，就有多爱你！”小兔子笑着跳上跳下。师：他是怎么跳的？他跳一下就够了呀，为什么跳这么多下呢？小结：跳那么多下，就是想跳得再高一点，再高一点，告诉大兔子，他多爱他。④幼儿表演跳这个动作左跳跳。⑤师：他跳得有多高呀？（耳朵碰到树枝，小兔子仰头）（观察图片）⑥师：为什么小兔子也想跳这么高？总结：小兔子想跳这么高，因为他很想很想告诉大兔子，他多爱他。故事讲到这里，你知道小兔子用哪些方式向妈妈表达了爱呢？你觉得这是一只怎样的兔子呢？你从哪里感受到了？2、讲述语言表达部分（1）师：是呀，我们已经感受到了小兔子很爱自己的妈妈，可是每次妈妈的爱总是超过小兔子，你能不能帮小兔子来想想办法，超过妈妈的爱呢？”（2）师：是呀，小兔子很爱自己的妈妈，你们肯定也非常非常的爱自己的妈妈！想不想也向妈妈表达一下自己的爱呢？那就向小兔子学一招，来演一演吧！你喜欢用哪种方式来表达都可以！（三）情感升华，制作礼物1、师：今天是三八妇女节，是妈妈的节日，除了我们像小兔子那样表达对妈妈的爱，你还可以怎么做呢？（通过绘画自己的妈妈）2、幼儿先讲述自己妈妈的形象，说一说妈妈的职业。3、教师讲解花朵的制作过程，幼儿进行制作并加上自己喜欢的装饰。（四）活动结束1、幼儿之间相互介绍自己的作品。2、将礼物带回家三八妇女节当天送给自己的妈妈，并说除对妈妈的爱。3、教师将今天的作品上传至网上请家长观看。
