复习目标重点:1、复习总体、样本、个体等基本概念,知道调查的几种方式及其特点;2、理解数据收集的一般步骤,频数、频率以及扇形统计图的特点;3、会画频数分布表和频数分布直方图,理解其意义和作用
难点:1、了解几种统计图侧重表达的信息,学会选择合适的统计图表并会绘制统计图表,能准确而迅速地反映出要表达的信息;2、了解频数分布的意义和作用,会列频数分布表、会画频数分布直方图和频数折线图,并能解决简单的实际问题
1、统计调查的两种方式
全面调查、抽样调查2、统计调查的步骤
收集数据、整理数据、描述数据、分析数据、得出结论3、什么叫全面调查
考察全体对象的调查叫全面调查
4、全面调查的优点和缺点
优点:所得的资料全面准确
缺点:浪费人力、物力、财力、耗时长,部分调查具有破坏性
议一议5、什么是抽样调查
只抽取一部分对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况,这种调查方法叫做抽样调查
6、抽样调查的优点和缺点
优点:节省人力、物力、财力、耗时短
缺点:收集的资料与实际存在误差
议一议7、在什么时候用全面调查方式较好
什么时候用抽样调查方式较好呢
当调查的对象个数较少,范围较小,调查容易进行时,或对调查的结果有特别要求时,如国家的人口普查,一般采用全面调查
调查对象的个数较多,范围较广,调查不易进行时,或对调查对象具有破坏性时,我们常采用抽样调查
议一议8、在用抽样调查时要注意什么
议一议抽样时,样本的容量要合理,样本的个体要有代表性、广泛性
9、我们已学过几种抽样调查方法
简单随机抽样和分层抽样例1:下列调查属于全面调查有:()A、调查三中全体教师某一周内用电情况B、乘飞机时,机场对旅客的行李安全检查C、中央电视台2005年春节联欢晚会“您最喜欢的节目”网上调查D、调查我们班全体同学的体重情况E、了解全班同学所穿鞋码的情况F、为了调查一批灯泡的使用寿命ABDE【重点讲解】练一练要