整体感知整体感知快速浏览课文，画出带有“迷”字的词语和句子。设问导读设问导读自由读读课文2、3段，找找法布尔是怎样抓到这只纺织娘的？三天前，法布尔就告诉她，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，他终于找到了这位“歌唱家”。三天前，法布尔就告诉她，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，他终于找到了这位“歌唱家”。全身翠绿、触角细长的纺织娘……精读感悟精读感悟默读读文5――10段，找到能表现法布尔对昆虫的着迷的词或句，画下来，把感悟或体会写在旁边空白处。高兴极了甜滋滋难过极了很不情愿他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。他把这个小宝贝塞进蜗牛壳里，缠上树叶，放进自己的衣袋，打算回家后再好好看看。他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。他把这个小宝贝塞进蜗牛壳里，缠上树叶，放进自己的衣袋，打算回家后再好好看看。“你这可恶的小傻瓜”!法布尔一回到家,父亲就怒气冲冲地责骂他,“我叫你去放鸭子,你倒好,只顾自己玩,捡这些没有用的玩意儿!快给我扔了！”母亲也在一旁厉声地责备:“捡石子干什么?撑破了裤兜!老是捉小虫子,不叫你的小手中毒才怪呢!”“你这可恶的小傻瓜”!法布尔一回到家,父亲就怒气冲冲地责骂他,“我叫你去放鸭子,你倒好,只顾自己玩,捡这些没有用的玩意儿!快给我扔了！”母亲也在一旁厉声地责备:“捡石子干什么?撑破了裤兜!老是捉小虫子,不叫你的小手中毒才怪呢!”法布尔难过极了，眼泪刷刷地往下掉，很不情愿地把心爱的小宝贝的放进垃圾堆。法布尔难过极了，眼泪刷刷地往下掉，很不情愿地把心爱的小宝贝的放进垃圾堆。法布尔地说：“”高兴极了甜滋滋难过极了很不情愿昆虫可是父母的责骂丝毫没能可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。以后阻止法布尔对昆虫的迷恋。以后每次放鸭，他仍然兴致勃勃地拣每次放鸭，他仍然兴致勃勃地拣那些“没用的玩意儿”，背着大那些“没用的玩意儿”，背着大人把衣袋装得鼓鼓的，躲起来偷人把衣袋装得鼓鼓的，躲起来偷偷地玩。偷地玩。人人们对们对法布法布尔尔的的评价评价◆雨果称他是：“昆虫学的荷马”。◆罗斯丹形容他：“像哲学家一般地思，像美术家一般地看，像文学家一般地写”。◆连达尔文赞他是：“无与伦比的观察家”。但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。兴趣是最好的老师，对兴趣是最好的老师，对某件事情产生了兴趣，我们就会某件事情产生了兴趣，我们就会全身心地投入进去，做得那么有全身心地投入进去，做得那么有滋有味，兴趣盎然，忘记了周围滋有味，兴趣盎然，忘记了周围的一切，甚至忘记了自己。的一切，甚至忘记了自己。----------法布尔法布尔法布尔的口袋里装满了许许多多的昆虫，还装满了,装满了,装满了。
