科学第11册1单元（工具和机械）练习姓名：第1课、使用工具1、有一些很费力、很难做的事情，如果我们使用了（工具）就可以顺利、方便地完成了。2、不同的工具有不同的（用途），不同的工具有不同的（科学道理）。3、在工作时，能使我们（省力）或（方便）的装置叫做机械。（螺丝刀）、（钉锤）、（剪子）这些机械构造简单，又叫（简单机械）。4、机械和工具为我们节省了（时间）和（精力）。5、在日常生活中，我们有哪些事情需要借助工具来完成?(常用工具的用途)答：我们切菜用菜刀，开瓶盖用开瓶器，搬石头用撬棍，剪纸用剪刀，钓鱼用鱼竿，夹纱布用镊子，搬东西上车用木板，拉旗绳用定滑轮，拧螺帽用扳手等等。第2课、杠杆的科学1、在一根棍子下面放一个（支撑）的物体，就可以用它撬起（重物），我们把这样的棍子叫做（撬棍）。2、杠杆上有三个重要位置，分别是（支点）、（用力点）、（阻力点）。杠杆工作时是围绕（支点）转动的。3、钉锤属于简单机械中的（杠杆），它是（省）力的。4、在使用普通剪刀时，被剪的物体放到刀口的（根部）最省力。5、在杠杆的使用中，省力、费力的关系规律是怎么样的？答：当支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离时，杠杆省力；当支点到用力点的距离小于支点到阻力点的距离时，杠杆费力；当支点到用力点的距离等于支点到阻力点的距离时，杠杆既不省力，也不费力。6、起钉锤、钳子、剪刀、天平、起子、是不是杠杆？为什么?答：它们是杠杆。因为它们都有支点、用力点、阻力点。7、用撬棍撬重物一定省力吗？怎样做才能省力？答：不一定能省力。只有当支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离时，撬棍才省力。8、杠杆有什么特点？答：杠杆有支点、用力点、阻力点。当支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离时，杠杆省力；当支点到用力点的距离小于支点到阻力点的距离时，杠杆费力；当支点到用力点的距离等于支点到阻力点的距离时，杠杆既不省力，也不费力。第3课、杠杆类工具研究1、我知道得省力杠杆有（剪刀、核桃夹、钳子、园林剪、偏口钳、起钉锤、开瓶器）2、费力的杠杆有（钓鱼竿、火钳、镊子、筷子等）3、不省力也不费力的杠杆有（订书器、天平等）4、杠杆的支点（不一定）在用力点和用力点之间。（一定、不一定）5、为什么有些杠杆要设计成费力的呢？答：是为了方便，省距离。6、你能解释“秤砣虽小，能压千斤”的道理吗？答：秤砣（用力点）到提绳（支点）的距离大于秤盘（阻力点）到提绳的距离，是省力杠杆，所以很小的力就可以称很重的东西。6、大人和小孩能玩跷跷板的游戏吗？小孩怎么才能把大人压起来？答：能玩游戏。跷跷板的支点离小孩远，离大人近，小孩就能把跷跷板压起来。7、要让下面的杠杆平衡，我们可以再杠杆尺右边的第三个空上挂（2）个钩码，请把它画出来。计算方法：3个钩码乘2格再除以3格等于2个钩码。18、操作题：（1）、画出下面工具的用力点、阻力点、支点，并填空。（2）上图中省力的杠杆有（A、B），费力的杠杆有（C）9、给你2个钩码，怎样使下面的杠杆达到平衡呢？第4课、轮轴的秘密1、像水龙头那样，轮子和（轴）固定在一起，可以转动的机械，叫做（轮轴）。2、加大轮子的直径，可以使轮轴更（省力）。3、我知道得轮轴有（扳手、水龙头、方向盘、钥匙、螺丝刀、金刚转、门把手、井轱辘）等。4、轮越（大）越省力，轴越（小）越省力。5、轮轴有（省力）的作用，但必须在（轮）上用力。6、螺丝刀的刀头相当于轮轴的（轴），刀柄相当于（轮）7、轮轴有什么作用？答：轮轴可以传递力，可以改变用力方向，还可以省力。8、轮轴中轮的大小对轮轴的作用有什么影响？答：轮越大，越省力，轮越小，越费力。第5课、动滑轮和定滑轮1、像旗杆那样固定在支架上的不随重物移动的轮子叫（定滑轮）。2、可随重物一起移动的滑轮叫（动滑轮）。3、定滑轮的作用是（能改变力的方向），不能（省力）；动滑轮的作用是（能省力），不能（改变力的方向）。4、当我们利用定滑轮提升重物时，需要向什么方向用力？说明定滑轮有什么作用？它有省力的作用吗？答：（1）需要向下用力。（2）定滑轮有改变力的方向的作用；（3）定滑轮没有省...
