昨天我们学的识字（一）是讲述了秋天的知识，今天让我们继续认识秋天吧。（1）秋天是怎样一幅图画？（秋天的图画里有些什么景物？）（2）它的色彩是怎样的？朗读要求：1、读准字音，读通句子，有感情的朗读。2、数一数课文有几个句子。秋天来啦，秋天来啦，山野就是秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的美丽的图图画。梨树挂起金黄的灯笼，画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说—个大大的“人”字，好像在说—勤劳的人们画出秋天的图画。勤劳的人们画出秋天的图画。图梨笼浪粱燃勤劳túlílónglàngliángránqínláo图梨笼颊浪粱燃勤劳图梨笼颊浪勤梁烧图画梨树苹果灯笼脸颊波浪高粱燃烧勤劳túlípίnglóngjiálàngliángránqίnláo读一读梨苹笼颊浪燃勤1、秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。2、梨树起金黄的灯笼，苹果出红红的脸颊，稻海起金色的波浪，高粱起燃烧的火把。3、谁使秋天这样美丽？4、看，蓝天上的大雁作出了回答，他们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。挂露翻举梨树起金黄的灯笼，苹果出红红的脸颊，稻海起金色的波浪，高粱起燃烧的火把。挂露翻举秋天的图画里有些什么景物？梨树挂起金黄的灯笼苹果露出红红的脸颊梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊。稻海翻起金色的波浪高粱举起燃烧的火把稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好象在说——勤劳的人们画出秋天的图画。为什么说“勤劳的人们画出了秋天的图画”呢？勤劳的人们画出秋天的图画。谁使你这样美丽？梨树说：“是让我挂起金黄的灯笼。”苹果说：“是勤劳的人们让我露出。”稻海说：“。”高粱说：“。”根据课文内容填空。梨树（）金黄的（）,苹果（）红红的（）,稻海（）金色的（）,高梁（）燃烧的（）。挂起灯笼露出脸颊翻起波浪举起火把bō()ràn()波pō()燃rán()zì()qín()字zhì()勤qíng()判断题lù()lóng()露笼lòu()lǒng()给下列多音字组词。浪劳作字波灯丽苹•波（波浪声波水波风波）•浪（波浪海浪风浪浪花）•灯（灯笼灯光电灯台灯）•作（作业工作作文作品）字（写字汉字字体文字）•苹（苹果苹果树苹果园）丽（美丽华丽秀丽壮丽）•劳（劳动勤劳劳工劳苦）图(图画）颊(脸颊）梁（高粱）勤(勤劳）劳（劳动）浪（波浪）笼（灯笼）梨（梨树）燃（燃烧）图画梨树灯笼高粱燃烧波浪勤劳作出苹果美丽劳动写字秋天来啦，秋天来啦，山野就是（）。梨树挂起（），苹果露出（），稻海翻起（），高粱（）。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——（）。把咱们的作品带来，办个展览吧！1、画出你心中的秋天2、为你的图画配上文字要求：色彩鲜明语言生动语文课堂作业想一想语文课堂作业想一想①订正错误作业和听写，及时背书②朗读与背诵、听写词语并订正③抄写生字、词语5、组词3④语文课堂作业本第（1）课⑤语文每课一练第（1）课⑥词语手册第（1）课绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com语文课堂测试今天的内容记住了吗？自问自答测试2遍测试内容：（今天学的课文）语文课堂作业本语文每课一练语文课课练语文单元试卷测试员：蔡露兰、寿妙聪各测试一遍注意：安静、坐正、不离开位置、举手不站起来、不吵闹、用心测试
