义务教育课程标准实验教科书科学六年级下册为什么后代长得像父母又稍有不同
是什么携带着父母的形态特征从上一代传到下一代
科学家们为了解释这些问题,花费了很大的精力
孟德尔出生于捷克的一个农民家庭从小就在家里帮助父亲种果树
后来在一所中学中教学14年,在此期间他完成了著名的豌豆实验
后来他继任修道院院长,从此告别了研究工作
孟德尔孟德尔的研究与发现孟德尔(1822——1884),现代遗传学之父
孟德尔在他管理的花园里种植了数百株豌豆
他发现在自然状态下,这些豌豆有着不同的形态特征
有的长得高,有的长得矮;有的花是紫色的,有的花是白色的……通过进一步观察,他还发现这些豌豆的后代形态特征大多和它们的上一代相似
孟德尔很想揭开这个秘密
当他用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后,发现豌豆花的颜色始终是同一的;但当他用两种不同颜色花的豌豆进行人工授粉后,在第一代中,所有用紫花和白花配种的豌豆花都是紫色的,而在第二代中,既有紫色花,也有白色花
孟德尔对这个现象作出了令人信服的解释
您还可以点击以下链接查看到这张图片:后续者的研究与发现后人用孟德尔的研究结论不能圆满地解释诸如有些动物其父母皮毛都是褐色的,但它们的孩子却是白色皮毛这样的现象
后来的科学家们对此展开了更深入的研究,他们认为,除了因父母的结合会出现变异外,生物体自身也可能产生变异
有些变异对生物是有害的,有些变异对生物是有益的,还有一些变异既无害也无益
袁隆平,我国著名水稻专家
有一次,他在稻田里偶然发现了一株谷大粒多、子粒饱满的野生水稻,他把这些稻穗采集回来,并进行了杂交试验
经过多年的选育,他培育出了杂交水稻新品种,使粮食产量大幅度提高,解决了世界农业科研难题2001年2月,他荣获首届“国家最高科学技术奖
“杂交水稻之父“——袁隆平袁隆平与同行们历经多年的艰难探索,走过了困境,取得了两个方面的重大突破:一是育成了适合长江流