微课设计方案微课名称工业区位分析——以襄阳市火电厂为例所属学科高中地理作者姓名王丹单位湖北襄阳市一中一、选题分析工业区位分析是高中地理必修二第四章第一节《工业的区位选择》一节的重要知识点。在高考中也是常见考点。如何正解全面的分析工业区位对于学生来说有一定的难度。二、教学设计本节课结合把书本知识：工业的区位分析与乡土地理中的襄阳市火电厂相结合，使学生达到把书本知识灵活运用到实际生活中地理的能力。1、根据襄阳市产业分布图，得出襄阳市重要工业。2、根据襄阳市各工业区分布图，引起区位选择的问题。3、结合书本58页，工业的主要区位因素，分类不同工业区位因素，让学生有一个全面的知识体系。4、结合襄阳市火电厂所在的大区位即襄阳市所在的位置、小区位即襄阳市火电厂在襄阳市中的位置，通过遥感图、电子地图等分析区位优势。5、归纳襄阳市火电厂的区位条件，三步法：一明确主要工业区位因素。二、具体问题具体分析，得出具体区位优势。三、结合不同工业的特殊性，得出特殊区位优势，比如襄阳市火电厂还要考虑环境因素。三、表现手法通过结合身边的地理，提升学生的学习兴趣，达到学习书本知识与身边地理相结合的目的。通过各种PPT中选取的遥感图、政区图、电子地图，以不同的载体让学生感知襄阳市火电厂的区位。从而得出区位优势。四、特色与创新点1、灵活运用书本知识解决身边的地理问题。2、真正突出“地图是地理第二语言”的重要地位，让学生在读各种类型的图中，分析问题，解决问题。
