九年级化学九年级化学九年级化学九年级化学教者：教者：张掖市张掖市甘州区南关学校姜素芳甘州区南关学校姜素芳教者：教者：张掖市张掖市甘州区南关学校姜素芳甘州区南关学校姜素芳九九年级化学年级化学九九年级化学年级化学1.1.认识认识物质是由分子、原子等微小粒子构成物质是由分子、原子等微小粒子构成。。2.2.掌握掌握分子和原子的基本性质和定义分子和原子的基本性质和定义。。3.3.能运用能运用分子的观点解释一些简单的生活现象和实分子的观点解释一些简单的生活现象和实验现象验现象。。☆九九年级化学年级化学九九年级化学年级化学九九年级化学年级化学九九年级化学年级化学分子分子现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。让事实来说话九九年级化学年级化学九九年级化学年级化学科学家用高科技的方法移动硅原子而形成“中国”两字．并经放大约180万倍在计算机屏幕上显示出来的．这两个字的“笔画”宽度约2nm，是目前最小的汉字．硅原子硅原子让事实来说话九九年级化学年级化学九九年级化学年级化学实验探究一实验探究一水分子的自述：水分子的自述：嗨！同学们，我是水分子，我的质量嗨！同学们，我是水分子，我的质量和体积都很小，一个水分子的质量是和体积都很小，一个水分子的质量是3×103×10-26-26千克，在千克，在每一滴水每一滴水（以（以2020滴水为滴水为1mL1mL计）中大约有计）中大约有1.67×101.67×102121个个水分子。我这么小，当然你用肉眼是看不见我的，水分子。我这么小，当然你用肉眼是看不见我的，如果用10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。让数据来说话我想请你们猜一猜,我们这么小，我们会运动吗？当我们分子聚集在一起构成水时，彼此之间是否会存在空隙呢？”九九年级化学年级化学九九年级化学年级化学实验探究二实验探究二构成物质的分子会不会运动？构成物质的分子会不会运动？知识背景：1.酚酞是一种酸碱指示剂，遇酸不变色，遇碱变红色，浓氨水呈碱性，能使酚酞试液变红色。2.浓氨水具有挥发性。让实验来说话九九年级化学年级化学九九年级化学年级化学现象：B烧杯中的酚酞不变红，A烧杯中的酚酞变红色结论：C中的氨分子运动到A中使酚酞变红演示实验让实验来说话九九年级化学年级化学九九年级化学年级化学对比实验探究：品红在冷水和热水中的扩散情况温度对分子运动的速率的影响结论：温度越高分子运动速率越快，温度越低分子运动速率越慢。让实验来说话九九年级化学年级化学九九年级化学年级化学湿衣服为什么能晾干？而且在什么情况下干的快？为什么？直击生活九九年级化学年级化学九九年级化学年级化学实验探究三实验探究三构成物质的分子之间有没有一定的间隔？构成物质的分子之间有没有一定的间隔？思考：50ml酒精50ml水混合后，总体积是否等于100ml？50ml酒精50ml100ml混合后＜100ml100ml5050ml水100ml50ml让事实来说话九九年级化学年级化学九九年级化学年级化学学生实验：取两支注射器，吸入等体积的空气和水，用手指堵住针筒小孔，将活塞慢慢推进，感受压缩的难易程度。让实验来说话九九年级化学年级化学九九年级化学年级化学某同学在家做如图所示实验：在一个玻璃容器中加入100ml水，向水中放入一块糖，在容器外壁沿液面画一条水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线降低了．通过这一现象请你推测构成物质的微粒具有哪些性质？学以致用九九年级化学年级化学九九年级化学年级化学分子的基本特性分子的质量和体积都很小;分子在不断地运动;分子之间有间隔。九九年级化学年级化学九九年级化学年级化学1．原子的质量和体积都很小，是肉眼看不见的。1个氢原子的质量为1.67×10-27kg。乒乓球原子的性质实验探究一实验探究一让数据来说话九九年级化学年级化学九九年级化学年级化学2．原子是在不断运动的。如水银温度计中的水银柱随温度的变化而变化。3．原子间有间隔。水银温度计中的水银柱随温度的变化而变化，就是汞原子间的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。让事实来说话九九年级化学年级化学九九年级化学年级化学原子的性质类似于分子的性质1.原子的...
