2、可能性练习VIP免费

丨老师走起教研中心丨www.laoshizouqi.com苏教版六年级数学王瑞莉老师走起教研中心：17701347664苏教版小学数学四年级上册不确定事件试一试在下面的口袋里任意摸出1个球，可能摸出哪个球？摸出的一定是红球吗？确定事件如果口袋里只放了2个黄球，可能摸出红球吗？确定事件把下面的扑克牌打乱次序后反扣在桌上，任意摸出1张，可能摸出哪一张？摸之前能确定吗？如果把“红桃4”换成“黑桃4”，从中任意摸出1张，可能摸出哪一张呢？摸出的扑克牌是红桃的可能性大，还是黑桃的可能性大？我是小刘谦活动要求：1.反扣在桌子上，打乱顺序，记下摸出的花色后，把牌放回去，再打乱顺序摸，一共摸40次。2.用三年级所学的画“正”字的方法在书上记录。3.统计结果能说明“摸出红桃的可能性大”吗？可能性是有大小的。试验的次数越多，就越能说明可能性大小的准确性。可能性是有大小的。试验的次数越多，就越能说明可能性大小的准确性。1.事件分为不确定事件（可能发生的事件）和确定事件（一定发生和不可能发生的事件）。2.事件发生的可能性是有大小的。1.事件分为不确定事件（可能发生的事件）和确定事件（一定发生和不可能发生的事件）。2.事件发生的可能性是有大小的。目录CONTENT老师走起教研中心：17701347664丨老师走起教研中心丨www.laoshizouqi.com苏教版六年级数学王瑞莉