《毛泽东和他的老师徐特立》习题一、看拼音，写词语。chùdòng（）nèijiù（）chēngzàn（）bàoqiàn（）jiǎnpǔ（）guānghuī（）二、比一比，再组词。绊（）招（）抱（）伴（）超（）报（）三、用下列词造句。（1）尽力（2）内疚（3）敬重（4）抱歉四、课文练习。（1）班会中哪几个人得到了安慰？分别是来自谁的安慰？（2）毛主席的尊师名言“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生”流传至今，毛主席的这句名言反映了他怎样的品质？五、拓展练习。写一写，宽容是一种怎样的美德？参考答案：一、触动、内疚、称赞、抱歉、简朴、光辉二、绊脚招待抱歉陪伴超越报纸三、（1）我下定决心会尽力做好每一件事情。（2）虽然那件事过去了很久，但一想到它我还是很内疚。（3）他因为不屈的毅力而受到人们的敬重。（4）我很抱歉打扰到你的休息。四、（1）苏比，来自夏老师的安慰；艾尔肯，来自吐尔迪的安慰。（2）尊师重教、诚恳待人。五、宽容能使人与人之间感情加深；宽容能使人与人之间友谊长存；宽容能使人与人之间化解矛盾；宽容能使人与人之间加深了解。宽容还是人的高尚、大度、和谐、理智、团结友爱的真实体现。宽容能使一个人得到尊重，宽容能使一个人看到生活的希望和未来，因此人是需要宽容的。
