光的传播导学案【学习目标】:1.知道光在同种均匀介质中是沿直线传播的及其应用2.知道光在真空中的传播速度,并会用光线来表示光的传播路径【学习重点】:通过观察光在空气中和水中传播的实验现象,能概括出光在同种均匀介质中是沿直线传播的特征,分析与了解影子的形成、日食、月食的成因,加深对光的直线传播的理解。【时间安排】1课时预习案【自主预习】一、光源1.在物理学里,我们把那些能够______________叫做光源。光源的分类:_______________光源,如:太阳、萤火虫等;__________,如电灯等。月亮是光源吗?二、光的传播3、如书上图5-2所示光在有机玻璃中的传播路线是________(选填“直”或“弯”)的,这说明光在有机玻璃中是沿__________传播的。4、光在同种均匀介质中是_____________,常见的均匀介质有空气、水、玻璃等。5、为了表示光的传播情况,我们通常用一根带箭头的直线表示广大传播路径和方向,这样的直线叫做___________;________则是具有一定关系的光线的集合。6、光在沿___________传播的过程中,如果遇到不透明的物体,便会在物体的后面光不能达到的区域形成____________.7、日食、月食是怎样形成的、日冕、和无影灯的制作和使用应用了什么知识?三.光速8、在真空中,光传播的速度是________,它相当于1s内绕地球赤道___________圈(地球的半径约为6400km)在其他介质中传播速度比在真空中的传播速度___________(填快或慢)光在水中的速度大约是空气的3/4,光在玻璃中的速度大约是空气中的2/3探究案【合作探究】1.小实验:探究光在同种均匀介质中沿直线传播实验器材:装有水的烧杯、激光笔、光的透明矿泉水瓶、一小段蚊香、火机、果冻实验过程:_______________________________________________实验现象:_______________________________________________实验结论:_______________________________________________2.探究:小孔成像的规律实验器材:多张硬纸板、剪刀、光屏(白纸)实验过程:__________________________________________________________(1)换用不同形状的小孔重复上述实验,保持光屏与小孔的位置不变,在光屏上得到______形的光斑,说明小孔所成的像的形状与__________________________无关(2)保持光屏的位置不变,将同一张硬纸板向光屏靠拢,发现光屏上的像变____亮度____(3)保持硬纸板(孔的位置)不变,将光屏向远离孔的方向移动,发现光屏上的像变______,亮度变_________.(4)以上三次实验都用到了物理学中常用的__________法通过实验得出的规律_______________3.光的直线传播的应用检测案【达标测评】一、选择题1.太阳、月亮、烛焰、电视机荧光屏中属光源的是()A.太阳、月亮B.太阳、烛焰C.月亮、荧光屏D.四个都是2.从地面向月球发射激光信号,经2.7s收到从月球返回的信号.那么,地球和月球之间的距离是()A.8.1×108kmB.8.1×105kmC.4.05×105kmD.4.05×108km3.打雷时,人们总是先看到闪电,后听到雷声,这是因为()A.打雷时总是先发出闪电后发出雷声B.闪电和雷声同时发生,只是光速远大于声速C.闪电和雷声同时传到,但光刺激强烈,人耳反应迟钝D.以上理由都不对4.在下列现象中不能用光在均匀介质中沿直线传播的道理来解释的是()A.水中倒影B.日食和月食的形成C.影子的形成D.看不到不透明物体后面的东西5.如图所示,有个过路人,经过一盏路灯时,灯光照射人所形成的影子的长度变化是()A.先变长后变短B.先变短后变长C.逐渐变长D.逐渐变短6.一棵树在阳光照射下观察它投在地面上的影子的长短,从早晨到晚间的变化情况是()A.先变长后变短B.先变短后变长C.逐渐变短D.逐渐变长7.太阳光垂直照射到一个很小的正方形孔上,则在地面上产生的光点形状是()A.圆形的B.正方形的C不规则的D.条形的8.在开运动会时,请你做终点记时员,你是看发令员的枪冒烟开始记时,还是听到枪声开始记时()A看到枪冒烟,因为烟雾看得清B.听到枪声,因为枪声听得清C.看到枪冒烟,因为光速比声速大得多D.看到枪冒烟,因为光的传播不需时间9.一位在北京剧场里看演出的观众,坐在离演奏者不太远的地方,另一位在上海的居民坐在家里的电视机前...