课题ThereisaTVintheclassroom.主备人（闫宝林）教案印发（闫宝林）作业印发（闫宝林）审核（）主要内容本课通过在水果蔬菜店水果蔬菜选购，学习表达自己的一些喜好及一些水果蔬菜的名称。学会说Whatdoyouwant?询问别人的需要。会说Wewantsomevegetables.Iwouldlikecherries.等句型来表达自己的需要。掌握单词和短语niceandsweat，greens，celery，cherries。归纳字母a在重读开音节中的读音规则。教学课时共4课时第一课时教学目标1.能听、读、写、以下词汇:student,teacher,blackboard,TV,fan,light.2.掌握以上这些词的单，复数的形式。教学重难点掌握本课单词的单，复数形式教学用具教学光盘及词汇卡片教学方法教法：创设情境，引导学生探究教学过程教师活动学生活动自主备写导教师热情地和学生打招呼，带领学生仔细观察教室并让学生说说各自看到了什么？Whatcanyouseeinourclassroom?1.学生做以下回答：S:.doors,windows,desks,Chairs,books,bags,teacher,students,lights,blackboard,fans等等学单词：出示图片或实物，让学生看图片或实物说意思，并通过听掌握其读音。小组内进行学习，让组长教授。展通过自学，请小组同学上台汇报。（在这里要强调单词的正确写法。）由选定小组上台汇报学习结果，并请其它小组进行纠正，补充。练1.组织安排学生拿出英语练习本进行本课词汇的书写练习，师随堂检查发现问题及时纠正。2.游戏教师将所准备的单词卡片发给学生，让学生选择相应的单词进行拼读游戏。1.选出几名同学上台大胆展示自己的书写作品，共同纠正。2.通过游戏巩固单词升教师带领学生读单词时要注意用构词法知识和读音规则。Light中igh读∕ai∕teacher中ea组合在重读音节中∕i:∕.单词blackboard是合成词，由black(黑色）和board(板子）两部分组成。小组内讨论选其中的一名学生汇报讨论结果，其余同学认真倾听，并说出自己小组的讨论结果。板书设计课题：Unit7ThereisaTVintheclassroomstudentsteacherblackboardTVfanlight第二课时教学目标1.能听懂，会用功能结构Thereis/are...简单描述教室内的物品，注意这种结构表达不同数量物品时的正确方法；并能正确应用该功能结构。教学重难点掌握Thereis/are...教学用具教学光盘及词汇卡片教学过程教师活动学生活动自主备写导教师带领学生仔细观察(lookandtick)图片,通过问答形式检查学生对图片的观察情况。问Whereisthebook?从而引用therebe结构对答案进行复述如学生根据图片对具体的问题回答。book.Thereisabookonthedesk.学教师将准备的student,teacher,blackboard,TV,fan,light.的单词卡片放进抽奖箱，让学生猜猜：What’sinthebox?引导学生说句子：Thereisa...inthebox学生通过自己抽出的单词说句子:Thereisabook/TV/fan/...inthebox.并用同样的方法小组内进行练习与学习。展1.播放Let’stalk部分的录音，要求学生边听边用手指指着课文。2.通过自学，请小组同学上台汇报。利用道具一名指着问，一名回答。（在这里要注意语音语调，及Thereis/are的读法）1.学生边听边用手指指着课文。2.由选定小组上台汇报学习结果，并请其它小组进行纠正，补充。升师生分别来扮演自己的角色，指名生和其余生进行对话表演。组织安排学生听，说，跟读，最后进表演。小组内讨论选其中的一组学生汇报表演，其余同学认真倾听，指出错误并表演自己小组准备好的。练1.组织安排学生拿出英书完成Askandanswer师随堂检查发现问题及时纠正。1.学生自己完成，选出几名同学上台大胆展示共同纠正。板书设计Unit7ThereisaTVintheclassroomWhat’sin/on...?Thereis/are...教学反思课题Lesson2I’mhungry.主备人（张丽媛）教案印发（张丽媛）作业印发（张丽媛）审核（）主要内容前面我们学习了一些蔬菜水果及自己的喜好方面的话题。本课我们要继续学习食物方面的话题,学会说I’mhungry.I’mthirsty.来表达自己饥，渴的感觉。会说Whatdoyouwanttoeat?Ilike….Idon’tlike….这些句型来询问对方想吃什麽，回答自己喜欢吃什么。在食物这方面的话题中掌握更多的单词和短语：beefsoupcokechocolatebeerchicken教学课时共2课时第一课时教学目标1.熟练掌握单词:beef，soup，...
