爱心开启教育之门的钥匙VIP免费

爱心开启教育之门的钥匙爱因斯坦说：“只有热爱才是最好的老师，它远远超过责任感。”作为人民的教师，特别是作为班主任，要“动之以情，晓之以理”，要深入到学生们内心世界中去，发现他们身上的积极因素，看到他们的闪光点，用爱去呵护他们、帮助他们。我班有个学生叫蒋智伟，八年前因一场大病致使他双腿残疾，行走艰难。他父母为治他的病想了很多办法，也跑了不少的医院，可钱花了不少、腿还是站立不起来。他以良好成绩考进了高138班后，情绪比较低落，郁郁寡欢不与他人往来。我发现、了解他的情况后，就组织同学们关心帮助他。平时一下课，我就和同学们一起扶他活动，帮他送交作业，还指派几个力气大的男同学背他上楼下楼，按时接送他上学放学。我还多次找他谈心，鼓励他树立战胜一切困难的信心。如今他对我也不介意了，有话喜欢对我说，学习上有什么疑难问题也敢来问我。我发现他身体素质好，又爱好体育，我又推荐他参加学校里的体训队。在期末班一举行的元旦文艺会上，蒋志伟动情的说：“要是没有方老师和同学们的关心和支持，我早就辍学了，更不会取得今天这样的好成绩，方老师就像父母一样关心我，我今后一定要好好学习，报答老师。”我们班上还有一个叫吸鹏程的同学，因父母离异，寄居在一个有精神病史的伯父家中，使他形成了看小说、打电游、睡懒觉、搞赌博等不良嗜好。我多次找他，不厌其烦的开导，但他仍不以不然，后来发展到半夜三更爬围墙外出上网、玩电游。有一天他向我请假，说是头痛要去医院看病，我答应了。他前脚出校门，我后脚跟了上去，结果发现他进入了一家游戏室。我在外面等了他半个钟头后，便走进电游室，把他带回了学校要他把近段表现总结一下，他说他就只干了今天这件违纪的事。于是，我把他每次违纪的时间、地点一一点了出来，他听了半天没吭声其后，我又找来了他的母亲，当着他面说了自己的想法，配合他的母亲正确的引导他。我反复向他说明：男子汉要敢作敢为，做了错事就要敢于承认，敢于对自己的事情负责。经过多次的交谈、帮助，胡鹏程有了很大的进步，成绩也由班上的倒数第5名，飞速提高到班上的30名，转变一个，带动一片，班上违纪的现象明显明显减少，班级每月评分为A档，成为整个年级最发的班级。我班还有一个叫谢斌的同学，家境特别困难，父亲患病多年，无钱医治，母亲老实，靠种小菜为生，家里还有一个哥哥在读研究生。读书的钱全是借来的，谢斌的学费也只交了三分之一，怎么办？我一方面向学校反映情况，争取减免学费，另一方面组织班上的同学捐款，自己也为他垫交了部分学费，同时，我还鼓励他自强自力，勤俭助学，就这样，谢斌同学坚持下来了，并且因为表现突出，上期还被评为劳动积极分子。谢斌的父母深还情的说：“有这样一位好班主任，才会有一个充满生机的班集体，家长放心，学生更开心。”呕心沥血谱写新篇章班主任是班集体的组织者，领导者和教育者，是对学生进行思想教育的主要力量，要管好一个班级，学生要求班主任要有过硬的素质，尤其是在素质教育的今天要全面提高学生素质，更要求班主任要有各方面的才能，我虚心向老师们学习，拜能者为师，使自己各方面素质都有所提高，所以带领学生开展各种活动，如运动会、文艺汇演、作文比赛等都能做到得心应手的指导，不走弯路，学生装也会敬佩老师，参加活动的积极性也就更高了。在班上，我率先组织了文学兴趣小组活动，让学生提高写作能力，开阔自己的眼界，兴趣小组的成员发展到二十多名，所写的作品多次被学校广播站采用。此外，我还通过开展“四学”（学会学习、学会做事、学会做人、学会人际交往）活动，增强学生自我管理及交际的能力；通过建立家长委员会，家校双向联系卡等方式，畅通了和家长学生的联系渠道；通过献爱心，找身边的典型，利用榜样激励教育所有的学生。这些做法成为有力的德育措施，使学生在生动具体的活动中净化自己的思想养成良好的行为习惯。一年来，我所任教的班级学生品德优秀，班集体充满生机和活力，成绩突出，“五育”并举，有良好的社会声誉，具体取得的成绩如下：