库尔勒市第三中学排球专项课教案（1）教材体育理论知识与排球理论知识课的任务1、体育理论知识（1）
2、排球理论知识（1）
3、考试内容、方法、评分标准4、一般身体素质练习（1）
5、明确学习的要求，使学生树立正确的学习目的，激发其学习兴趣与热情
教学内容一、体育理论知识（1）
详细内容见“体育理论知识教案”
二、排球理论知识（1）
详细内容见“排球理论知识教案”
三、考试内容、方法、评分标准
（一）理论部分（10%）内容：专项基础理论知识；体育与健康基础理论知识
要求：规定时间，以闭卷形式集中考试
（二）身体素质（40%）内容：《学生体质健康标准》规定项目
评分标准：见“大学生健康体质评分标准”
（三）专项技能（30%）1、达标（20%）考核内容一：发球、垫球、传球组合考试
方法：在发球区发球后，进入场地6号位接对方抛来的球，将球垫到2、3号位，然后移动到3号位，将5号位抛过来的球传到4号位
2、技评（10%）内容、方法、要求：同达标
评分标准：分值技评标准比例9—10各项技术动作正确，传、垫球移动到位，动作熟练、协调，出球稳定
9各项技术动作正确，动作较熟练、协调，出球较稳定
9各项技术动作较正确，传、垫球移动不到位，动作协调性差，动作无明显错误
9各项技术动作不是很正确，传送动作协调性差，出球不稳，有较明显错误
106分以下各项技术动作生疏僵硬，出现严重错误，协调性差，出球不稳
3—5备注8分以上不得超额
（四）运动与参与（10%）成绩109876出勤次数18171615141（五）心理健康与社会适应（10%）成绩标准比例10上课认真，练习积极性高，身体素质好，技术水平进步显著，能发挥模范带头作用
109上课认真，练习积极性高，身体素质好，技术水平有提高
458上课认真，练习积极性高，身体素质好
技术水平有进步
307能够正常上课，积
