谈如何做好英语试卷在目前仍然要用分数和等级作为主要评定标准的背景下，绝大部分初中教师和学生都把做好英语试卷作为一项大事。我们济宁市的中考试卷经过几年来专家、老师们的的努力研究，无论从试题类型和试题质量上都是较高的，适合我们当地的实际。在知识、技能、情感、态度、价值观上都有着很好的体现，并且她也形成了自己的特色，尤其在题型上。那么，针对这几种题型，我们如何指导学生科学的分析，取得好的等级呢？笔者有以下几点浅薄的方法愿与大家共同商榷：一、听力题应对策略：浏览选项、把握重点；先猜后选、核对答案；学会速记。尤其要注意问题中涉及的性别问题；在听到数字时要注意加、减的问题。二、单选题出题范围大致包括：1、冠词a,an,the的用法。2、固定搭配：todo,doing,do等形式。3、动词或词组的意思辨析。4、连词的用法。5、情态动词的用法。6、被动语态。7、时态的考查。8、情景交际（上下文的搭配、标志牌的识别等）。9、虚拟语气。10、比较级与最高级。11、感叹句。12、表建议的句型。13、宾语从句。14、介词的用法。15、不定代词的用法（与adj.的搭配问题、主谓一致等）。16、人称代词的用法。17、名词的可数不可数及所有格问题。18、定语从句。根据题目判断出题人的出题范围，有的放矢、各个击破。可采用的方法：语法分析法、排除法、固定搭配法、情景交际法、代入法等。三、完形填空1、语境理解。2、语法辨析（从词性、动词辨析、连词、搭配等方面入手分析）。四、阅读理解带着问题去阅读，找出相关的句子细加分析，做出解答。五、补全单词题应特别注意的问题：1、名词单复数及所有格。2、时态问题。3、词性转化。4、比较级与最高级。（有时可以从试卷中相关题目中得到提示也要注意。）六、动词应用题应着重把握以下几点：1、时态2、语态3、固定搭配七、补全对话题1、先用汉语形成连贯的文章。2、套用相关的英语句式，但一定要避免汉语式英语。3、注意对话中的套话：（1）就医（2）购物（3）问路（4）旅游（5）电话（6）其他八、书面表达题1、认真审题、写全提示内容。2、确定时态。3、选择相关的话题句。4、书写工整、干净。5、写够字数。以上是笔者在实际教学中对于应试的几点浅薄的心得，在09中考来临之际拿出来与大家交流。“教无定法”“学亦无定法”，只要是能指导学生取得好的学习效果的方法都是好方法。您说是吗？对于应试，您有何高见？愿闻其详。谢谢！
