襄城区2014—2015学年度上学期期中水平测试八年级语文试题(时间:120分钟,满分100分)一、语文知识及其运用(20分,1-6题每题2分,7题8分)1、下列句子中有两个错别字,请将改正后的正确句子用正楷字抄写在方格中
没收脏物,制裁贪腐;访问贫苦,接剂孤残
2、读下面的文字,为加点的汉字写出准确的读音
日常琐屑()处常能见人品高低;宁静荒僻()之地往往卧虎藏龙
3、下列句子中成语使用无误的一项是()A、国庆长假期间王川一家在风尘苦旅中度过,他们先后游览了西安、北京、天津三个古老又年轻的城市
B、党的八项规定让干群关系有了根本性的改变,领导们面对群众不再趾高气扬,而是低眉顺眼起来
C、小明性子直,最见不得哪个说话吞吞吐吐、转弯抹角的样子
D、周日,我把作业都写完了,赋闲在家也没什么事,就约好朋友一起游览了习家池4、下列句子没有语病的一句是()A、襄阳的哥谭坤自备汽车救援装备,免费为车坏在路上的车主服务,不要任何报酬
B、10月14日,岘山叠翠、汉江鸭绿、万山夕照等襄阳八景新鲜出炉
C、南开大学研制的“脑控机器人”系统可为孤寡老人和残疾人士的生活起居提供便利
D、中国南车集团襄阳分公司员工方猛、韩小亚在激烈的竞争中脱颖而出,勇夺钳工、焊工类第一名,双双被授予“襄阳市首席技师”
5、下列句子顺序正确的一项是()(2分)①由“形符”和“声符”组合起来的字就是形声字
②现在的汉字,大部分都是用这种方法造出来的
③这样,事物的形状无论多么相似,只要读音上有区别,都可造出不同的字形去表达了
④用图形构成的象形文字有很大的局限性,它无法分辨相似的事物
我们的祖先想到一个好办法,他们把一个字分成两部分
⑤一部分是一个“象形字”,表示事物的类别,这部分称为“形符”
另一部分是一个同音(或近音)的字,用来表示事物的读音,这部分称为‘声符”
A.④⑤①③②B.④②①⑤③C.①②④③⑤D.①③