给女儿的信-VIP免费

苏霍姆林斯基自读课文,预习检查：1、苏霍姆林斯基是（国籍）著名的教育理论家和教育实践家，主要有和.等著作。2、你认为要掌握文中哪些词？抔忐忑怒不可遏勃然大怒无与伦比刹那间Póutăntèèbólúnchà3、你觉得我们该从文中学些什么？苏联《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》思考以下问题：（1）课文中提到上帝在创造人后，先后三次来到人间，他从人的眼神中先后读到哪三种不同东西？前两次他的反映是怎样的？为什么？最后一次上帝的表现是又怎样的？为什么会这样呢？（2）作者认为的爱情又是什么呢？读读苏霍姆林斯基写给女儿的信，感受爱情的真谛，感受伟大爱情的美好！1、作者为什么不直接告诉女儿什么是爱情，而是给女儿讲了一个故事呢作者巧妙避开敏感的问题，通过自己少年时代祖母所讲述的童话，引导女儿去思考，动人的童话比抽象的解释和一番大道理更易于理解、接受。2、“爱情”、“忠诚”、“心灵的追念”这三者之间有什么联系？3、上帝由“恼火了”、“更加恼火了”到“深深地沉思着走了”的变化说明了什么？他们的爱情显示出一种“不可思议的美和一种从未见过的力量”，对爱情忠贞不渝，因而即使有一方逝世，仍然活在对方的心中。爱情终于战胜了上帝。4、故事为何要把这对男女的爱情放在五十多年的时间历程中去表现？5、作者通过故事告诉了女儿什么是爱情？这正好说明真正的爱情是经得起时间考验的。真正的爱情是一辈子的忠诚，是即使一方死了另一方也会时时在心中追念。爱情是人类永恒的美与力量，真正的爱情包含着美好的理想、共同的劳动、延续后代、忠贞不渝。如果你身边的一个好朋友出现了早恋的迹象，你能把自己设想为老师、家长、他的朋友三者中的任何一个，写出一、两句富有哲理的话，对他（她）进行规劝吗？听听音乐，说说你眼中（心中）的爱情是什么？名人的爱情观爱情必须时时更新，生长，创造。—鲁迅生命因为付出了的爱情而更为富足。—泰戈尔爱我少一点，不过久一点。—犹太格言两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同语言的基础上的。—莎士比亚燕子声声里，相思又一年。————周恩来真正的爱情是并不轻易表现出来的，它的声音是低的，它是谦逊的，退让的，潜伏的、等待了又等待。————狄更斯人的爱情应当不仅是美好、诚实、坚贞的，同时也应该是理智和慎重的、机警和严肃的，只有那样的爱情才能带来欢乐和幸福。——苏霍姆林斯基当我们在情感的门前徘徊时，我们需要反思自己的情感选择，在反思中学会选择，学会承担责任，学会保护自己。那就让我们学会用平静坦然的态度对待异性朋友，让我们在青春的旅途中珍藏这份粉红色的记忆，在学业有成的明天收获一份成熟的人生之果。——老师的话