小学数学作业布置与批改方式优化研究调查问卷VIP免费

《小学数学作业布置与批改方式优化研究》调查问卷学生卷一、数学作业的布置1、老师经常布置数学作业吗？（）A、每天B、经常C、偶尔2、你认为数学作业的题目多吗？（）A、多（较多）B、适中C、少3、你认为数学作业难吗？（）A、难（较难）B、适中C、容易4、你的数学作业是谁布置的？（）A、老师B、家长C、自己二、完成数学作业情况1、你每天做数学作业（课堂数学作业和课外数学作业）大约用多少时间？（）A、10～20分钟B、30～40分钟C、40～60分钟D、60分钟以上2、遇到数学作业不会做时，你选择？（）A、放弃B、求助C、抄袭3、完成数学作业后，谁检查？（）A、不检查B、家长C、自己三、数学作业的批改1、你的数学作业是谁批改的（可以多选）（）A、老师B、家长C、同学D、自己2、你的数学作业是怎样批改的（可以多选）（）A、打等第B、打分数C、打等第结合评语3、你对老师的批改满意吗？（）A、满意B、基本满意C、不满意四、对数学作业的情感态度1、你认为数学作业重要吗？（）A、重要B、不重要C、没感觉2、你做数学作业时感到快乐吗？（）A快乐B不快乐C没感觉3、你喜欢哪种类型的数学作业？（最讨厌数学作业请画O，最喜欢哪种数学作业请画△）计算（）应用题（）试卷（）预习记录（）课外调查（）数学摘抄（）手抄报（）数学游戏（）小制作（）数学日记（）《小学数学作业布置与批改方式优化研究》调查问卷家长问卷1、你认为孩子的数学作业量多吗？（）A、多（较多）B、适中C、少（较少）2、你的孩子每天完成数学回家作业需多少时间？（）A、10～20分钟B、30～40分钟C、40～60分钟D、60分钟以上3、你是否经常督促孩子完成数学作业？（）A、经常B、偶尔C、从不4、当孩子完成数学作业时，你帮他检查吗？（）A、经常B、偶尔C、从不5、除了老师布置的数学数学作业，你给孩子布置数学作业吗？（）A、经常B、偶尔C、从不6、你对孩子完成数学作业的态度满意吗？()A、满意B、过得去C、不满意7、你认为给学生布置数学作业重要吗？()A、重要B、不重要C、说不清8、孩子让您检查作业并签字，您的做法是（）A、拿来就签字，根本不看孩子的作业B、认真检查完作业之后再签字C、让孩子自己签字D、根本不问9、您在家里是如何指导孩子完成家庭作业（）A、问一问是否完成B、工作忙，没空检查C、亲自检查，发现错误或书写不认真时及时纠正D、不认识字也不会，从来没检查10、您认为孩子的教育问题应该是（）A、学校的事情，家长不需要管B、家校共同协作C、学校管学习，家长管生活D、孩子自己负责《小学数学作业布置与批改方式优化研究》调查问卷教师问卷一、作业设计与布置：1、你每天都布置数学作业吗？（）A、是B、不是2、你布置的数学作业主要来源什么？（）A、教材或辅助教材B、网络C、自己设计D、各种习题进行有效3、你给学生布置一样的数学作业吗？（）A、都一样B、基本相同C、不一样4、你布置的数学作业量多吗？（）A、多（较多）B、适中C、少（较少）二、数学作业批改1、每次数学作业你都及时批改吗？（）A、及时B、有时会拖后C、不及时2、你的批改数学作业主要方式是怎样的？（多选题）（）A、教师精批细改B、学生批改C、请家长批改3、你花费在批改数学作业上的时间大约是多少？（）A一至二课时B二至三课时C三至四课时D四课时以上三、数学作业评价与反馈1、你对学生数学作业评价经常采用什么？（）A、对的打“√”，错的打“×”B、对的打“√”，错的画“○”C、对的打“√”，错的不批，学生改正以后再进行批改D、其他2、你每次给学生的数学作业采用怎样的评价方法？（）A、打等第B、打分数C、打等第结合评语3、你批完数学作业后，是否及时让学生订正？（）A、是B、不是C、有时来不及D、很随意4、你认为当前学生的数学作业负担重吗？（）A、重（较重）B、适中C、轻（较轻）5、你认为怎样实现数学作业的高效？