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小学普通话教学中汉语拼音学习现状的调查问卷(家长卷)尊敬的家长：您好！为了提高小学生学习标准普通话的能力，凸显汉语拼音在普通话学习中的重要作用，我们想了解您孩子汉语拼音和普通话学习现状的真实情况。问卷结果将用于学术研究，请放心填写，谢谢合作！1.您的孩子普通话情况*A.不会说普通话。B.说普通话，但是不标准。C.说流利、标准的普通话。2.您认为孩子的汉语拼音认识程度是*A.从未接触，不认识。B.认识其中的一部分(能准确认读的韵母或声母请划上横线)。C.声母韵母全部认识(能准确认读)。3.您认为孩子的音节拼读能力是*A.不会拼读音节。B.能拼读一些简单的音节。C.能熟练拼读音节，并借助拼音识字、阅读。4.您的孩子喜欢学习汉语拼音吗？*A.很喜欢B.一般C.不喜欢5．您认为拼音的学习和掌握对孩子标准普通话的学习影响大吗？*A.影响非常大B.影响比较大C.影响较小D.没有影响6.您觉得您的孩子对拼音的掌握情况*A.整体很好B.还不错C.一般D.不好E.很不好7.您认为目前学校的拼音教学效果怎样？*A.效果非常好B.效果一般C.效果很差8.您的孩子平时由谁带？*A.自己带B.父母C.托管班9.您觉得孩子在幼儿园期间的拼音学习效果或者基础怎样？*A.非常扎实、掌握牢固B.较好C.较差D.学了和没学一样10.家人平时和孩子的交流方式是*A.一直使用普通话B.方言C.普通话或者方言11.您在孩子普通话初学阶段，对孩子家庭作业的辅导经常出现知识性错误吗？*A.不会出现错误B.偶尔会出错C.经常出错12.您认为小学的汉语拼音教学该如何进行？还存在哪些问题？请提出您的意见与建议！