短影片启动情绪对注意偏向的影响_朱诗敏VIP免费

短影片启动情绪对注意偏向的影响朱诗敏郑希付(广东教育学院教育系,广州510303华南师范大学心理系,广州510631)摘要研究采用短影片启动情绪的技术,用积极和消极的两种情绪效价词作为认知材料,请大学生做被试,研究被试在不同情绪状态下是否存在注意偏向性。结果表明:(1)通过短影片启动情绪的效果十分显著,说明人们很容易受影片的影响而出现情绪的变化。(2)注意的倾向性总体来说呈现心境一致性效应,与情绪一致的信息更容易被划入人们的认知范围。(3)短影片情绪启动效果不存在性别差异,而注意受情绪影响的程度存在性别差异。关键词情绪启动注意积极消极1引言人们通过注意选择要加工的信息,不同情绪对注意的影响和注意带情绪色彩信息的偏向性直接影响进一步认知。这个问题一直受到关注。目前情绪对注意偏向影响的研究主要通过不同的情绪启动的范式研究不同被试群体的注意偏向及其机制[1]。目前主要观点认为个体在对外界信息进行感知性编码的时候,倾向于选择与当前情绪状态相匹配的信息。首先,研究有情绪障碍被试的结果发现情绪对注意有显著影响。Powell和Hemsley的研究中以很快的速度把词语或图片呈现给被试,抑郁症患者很容易将中性词语确认为消极词语,这表明抑郁症患者在编码上与正常人有显著区别[2]。其次,研究者们运用了替代性刺激来研究注意,即让被试寻找带有标记的刺激物,标记的位置与刺激物的位置一致,然后确定被试的注意力集中在哪里。例如,Macleod和Hagan将两个词以很快的速度同时呈现在被试面前,然后其中一个词用一个亮点来代替,而这个亮点就是被试要寻找的标记,结果发现,若亮点代替的是威胁性词语而不是中性词语,则焦虑症患者能很快地发现亮点之所在[4]。这意味着,临床上患有焦虑症的个体比非焦虑症患者更容易关注威胁性的刺激,尤其是当所提供的刺激与个体当前所关注的问题相一致时,这种选择性注意的效果会更明显。此外,还有一种研究方法是把情绪刺激当作干扰因素呈现在被试面前,若被试对此加以关注则会干扰任务的完成[5]。同时,对于情绪障碍患者的研究发现,如果对某一特定威胁格外担心的话,他就会对相关的内外线索格外关注,甚至在做与此无关的事情时也会受到此类线索的干扰。因为他们总是在不断地搜寻有关问题的威胁性信息,这种选择性注意会保持或加重原有的情绪状态[5]。大部分的这类型实验发现注意偏向是由负性刺激引起[6]并解释为在注意资源有限的情况下,人倾向注意负性信息,尤其是威胁性刺激,这是人类自我保护的适应性表现。然而,心境不一致性倾向也受到广泛的注意,人们尝试通过选择和情绪状态不一致的回忆材料来调节现在的情绪状态,尤其是在消极情绪的时候,人们倾向于通过自我奖励、助人行为或者自我放松和转移的活动来调节情绪。在心境一致性效应中,消极情绪的一致性程度低于积极情绪,也许就是因为人们尝试通过加工积极的内容来调节自己的情绪。这个加工的心境不一致倾向是否从注意开始的呢?本研究采用短影片启动的方法突破传统以视觉为主的情绪启动方式,采用视听结合并有情节的短影片方式具有较大的现实意义。媒体在现代社会中无处不在的影响着人们,尤其情绪是最直接受到的影响。本实验目的之一是探索人们看了电影、电视、广告以及电脑视频等影音材料,带来的情绪变化会否影响注意倾向。如果注意存在偏向性,那么这种偏向有何特点?是心境一致还是心境不一致的?是否存在性别差异呢?同时,选用短影片启动情绪可以了解人们在日常生活中情绪是否受影音产品影响,这种影响是否进而影响注意?2研究方法2.1被试和实验设计被试是某大学的学生,共120人,其中男生62人,其中女生58人。为彻底避免交互作用,实验采用3(3种情绪状态)×2(性别)被试间设计。2.2启动情绪的方法本研究采用观看不同情绪性质短影片来启动情绪。根据对大学生的访谈,选出启动积极情绪材料为幽默轻松的flash动画片,消极情绪材料《南京大屠杀》纪录片的片断,时间各为五分钟。请20位大学生分别观看这些片断并初评有效。2.3实验材料和仪器通讯作者:郑希付。E-mail:zhengxf@scnu.edu.cn心理科学PsychologicalScience2009,32(2):327-330327情绪自评的材料:一个九分表,从1—9表示从愉快到难受。这种情绪的评价方法是沿用相...