绿色蝈蝈课件新VIP免费

绿色蝈蝈作者:法国昆虫学家法布尔科学小品文科学小品文学习目标•1、了解法布尔和他的《昆虫记》及蝈蝈的生活习性。•2、体会文章富有文学笔法、生动活泼的特点。•3、感受作者严谨求实的科学态度。作家介绍亨利.法布尔（1823—1915）法国著名科学家，科普作家。法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。法布尔也被誉为“昆虫诗人”。法布尔与《昆虫记》•1823年12月22日，法布尔生于法国南部一农民家中。童年时代就迷上了户外大自然中的花草虫鸟。在他不足19岁时就立志研究昆虫。后来靠自学获得了自然科学硕士、博士学位。1880年他用积攒的一小笔钱，在乡间小镇塞里尼昂附近购得一处坐落在荒地上的老旧民宅，进一步研究活虫子的计划即变成了现实。他精神舒畅，用当地普罗斯旺语给这处居所取了个风趣的雅号——荒石园。年复一年，他守着心爱的荒园，开足生命的马力，不知疲倦地从事独具特色的昆虫学研究，把劳动成果写进一卷又一卷的《昆虫记》。他就是这样，孤独、欢欣、清苦、平静地度过了35余生。•《昆虫记》主体内容集中在昆虫学问题上，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章，若干解决理论问题的议论，以及少量带科普知识性的文字。1910年法布尔在全十卷精装本《昆虫记》的出版序言中说：“非常遗憾，如今我被迫中断了这些研究。要知道从事这些研究是我一生得到的惟一仅有的安慰。阅尽大千世界，自知虫类是其最多姿多彩者中之一群。即使能让我再获得些许气力，甚至有可能再获得几次长寿人生，我也做不到彻底认清虫类的益趣。”•1915年11月的一天，这位以昆虫为琴拨响人类命运颤音的巨人逝世。法布尔在观察昆法布尔在观察昆虫虫www.wisknow.com/version/center/museum/index.htm预习检查：１．（1）给加粗的字注音。喧嚣（）劫掠（）静谧（）妒（）忌酷爱（）吮取（）气氛（）满载而归（）哀号（）追捕（）蹬（）喙（）喑哑（）（）xiāojiémìdùkùshǔnfēnzàiháobǔdēnghuìyīnyǎ（2）根据拼音写出相应的汉字。shòu（）猎cuàn（）夺rǎo（）乱更胜一chóu（）gōu（）火zhōng（）斯xī（）sū（）作响wōjù（）（）qīng()听喧xiāo()狩篡扰筹篝螽窸窣莴苣倾嚣（3）请将横线处的文字表述替换成成语（或词语）。①耳朵灵敏的人，能听到动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。（）②表面很大的东西常常成了绿色蝈蝈进攻的目标。（）③蝉则惊慌、害怕得不知如何是好地飞起逃窜。（）④它们对这道菜吃得特别有兴趣.（）弱肉强食庞然大物惊慌失措津津有味快速朗读课文，概括并感知文意。１.本文说明的对象是什么？２.作者抓住了说明对象的哪些特征展开描述的？绿色蝈蝈外表特征：浑身嫩绿，侧面有两条淡绿色的绿带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。习性：叫声：食性：尖锐而急促金属般的清脆响声。蝉肚子、莴苣、水果、同类相食等。———蝈蝈是杂食动物主题：主题：这篇科学小品文，妙趣横生。作者观察细这篇科学小品文，妙趣横生。作者观察细致，文笔细腻生动，文中的蝈蝈活灵活现，令致，文笔细腻生动，文中的蝈蝈活灵活现，令人喜爱。从中我们体会到作者对生命的尊重与人喜爱。从中我们体会到作者对生命的尊重与热爱，对自然的陶醉与痴迷。热爱，对自然的陶醉与痴迷。合作探究：•1、作者如何知道蝈蝈喜欢吃什么动物呢？•2、作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些称呼，说说作者在什么情况下用什么称呼，这样写有什么效果。•3、课文多处运用拟人手法，找出几个例子，说说这样写的好处。称呼：狂热的狩猎者夜晚的艺术家歌手笼里的囚犯进攻者蝉的屠夫使行文更生动，描写更形象，给人深刻的印象。通过实验和观察知道蝈蝈喜欢吃蝉肚子。反映作者严谨的科学态度。（1）“绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。”用拟人手法写蝈蝈，流露出浓厚炽热的喜爱之情。（2）“窃窃自语”“津津有味”“酷爱甜食”“毫不犹豫地都接受”等。这样写亲切自然，形象生动。作用：学了本文，你觉得我们在写作类似的作文时有哪些方面值得...