2015届高三生物总复习第一单元第4讲《遗传信息的携带者、核酸、细胞中的糖类和脂质》课时训练（含解析）VIP免费

“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.org第4讲遗传信息的携带者——核酸细胞中的糖类和脂质限时训练·知能提升限时式检测梯级式提升(时间:40分钟分值:90分)测控导航表知识点题号及难易度1.核酸的种类、组成及功能3,9(中)2.糖类及脂质的种类及功能2,4,7(中),14(中)3.观察DNA和RNA在细胞中的分布1,5(中)4.综合考查6,8(中),10(中),11,12,13(中)一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分。1.实验“观察DNA和RNA在细胞中的分布”中使用盐酸的目的包括(B)①改变细胞膜的流动性②改变细胞膜的通透性③改变细胞膜的活性④将DNA与蛋白质分离⑤将RNA与蛋白质分离⑥利于RNA与染色剂结合⑦利于蛋白质与染色剂结合⑧利于DNA与染色剂结合A.①④⑥B.②④⑧C.③⑤⑦D.②⑤⑥解析:真核细胞中的DNA主要分布于细胞核中,要想染色成功必须用盐酸杀死细胞。盐酸能改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于与染色剂结合。2.(2014宁波第一次月考)若“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法正确的是(B)①此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内,因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖,而糖原是动物特有的糖③此生物一定是植物,因为它能含有淀粉和麦芽糖④淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是二糖A.②③B.①④C.①③④D.①②④解析:该过程发生在动物体内,淀粉经淀粉酶水解可生成麦芽糖,麦芽糖可进一步水解成葡萄糖,动物体内过多的葡萄糖可在肝脏和肌肉细胞中合成糖原,储存能量;植物细胞中不能合成糖原;淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是由两分子葡萄糖组成的二糖。3.(2014山西大学附属中学月考)核酸是一切生物的遗传物质,下列有关核酸的说法正确的是(A)A.使用盐酸能加速甲基绿进入细胞,并有利于甲基绿与DNA结合B.真核生物的遗传物质都是DNA,部分原核生物遗传物质是RNAC.DNA分子的每个脱氧核糖上均连接一个磷酸和一个含氮碱基D.RNA病毒的遗传物质均能在宿主细胞中反向转录生成DNA解析:所有细胞生物的遗传物质都是DNA;DNA分子的每个脱氧核糖上均连接两个磷酸和一个含氮碱基;只有部分RNA病毒的遗传物质能在宿主细胞中反向转录生成DNA,如HIV等。4.下面是关于脂质的叙述,正确的是(D)A.磷脂由C、H、O三种元素组成,是构成膜的主要成分B.性激素的化学本质是蛋白质,对维持生物体的生殖过程起着重要的调节作用C.脂肪只存在于动物的脂肪细胞中,而其他部位和植物细胞中没有D.企鹅体内的脂肪有减少热量散失、维持体温恒定的作用解析:磷脂应含有P;性激素的化学本质是固醇;在动物的一般组织中都有脂肪的分布,此外,脂肪也可以分布在植物细胞中;脂肪是生物体的储能物质,同时还可以起到保温的作用。·1·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.org5.(2014南安期末)下面是“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验有关描述,正确的是(A)A.实验原理是利用甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同B.甲基绿使RNA呈现绿色,吡罗红使DNA呈现红色C.实验时先加甲基绿,水浴充分染色后再加吡罗红水浴染色D.该实验结论:DNA分布在细胞核中,RNA分布在细胞质中解析:实验原理是利用甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。利用甲基绿和吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。实验结论:DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中。6.(2013成都模拟)多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多基本组成单位(单体)连接而成的,因而被称为单体的多聚体,下列有关单体与多聚体的叙述中,错误的是(B)A.单体连接成多聚体都需要消耗ATPB.单体进入细胞的方式都是被动运输C.有的多聚体在细胞识别中起信息传递作用D.有的多聚体在细胞增殖时平均分配到两个子细胞中解析:单体脱水缩合形成多聚体的过程需要消耗能量;除葡萄糖是通过被动运输中的协助扩散方式进入红细胞外,其他单体进入细胞的方式都是主动运输;糖蛋白可在细胞识别中起信息传递作用;细胞核内DNA在细胞分裂时,平均分配到两个子细胞中。7.(2014山东师大附中期中)左旋肉碱是脂肪代谢...