废墟废墟瓦砾瓦砾爆炸爆炸17地震中的父与子设计者:向阳小学谭彩霞初读感知:自由朗读课文,注意读准字音,读通课文,并想想课文主要讲了一件什么事
表达了父子之间怎样的感情
shānjīhùnxī杉矶混昔xūmànjíbào墟曼疾爆lìzáchàn砾砸颤shānjīhùnxī杉矶混昔xūmànjíbào墟曼疾爆lìzáchàn砾砸颤混乱安顿昔日废墟挖掘阿曼达爆炸疾步被砸瓦砾颤抖洛杉矶混乱安顿昔日废墟挖掘阿曼达爆炸疾步被砸瓦砾颤抖洛杉矶课文主要讲了父亲和儿子一件什么事
课文主要讲了父亲和儿子一件什么事
有一年,美国洛杉矶发生大地震,一位父亲冒着(),经过()小时的挖掘,终于在废墟中()的故事
生命危险38救出自己的儿子和儿子13个同学深厚的父子之情自主学习后小组交流讨论:默读课文1-12自然段,课文中那些地方表现了父亲的“了不起”,用“____”划出,并写上你的体会
自主学习后小组交流讨论:默读课文1-12自然段,课文中那些地方表现了父亲的“了不起”,用“____”划出,并写上你的体会
在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他七岁儿子的学校
他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子
”““不论发生什么,我总会跟你在一不论发生什么,我总会跟你在一起
””这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我
”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖
他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他
有些人:消防队长:警察:“太晚了,没有希望了
”“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开
”“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己、对他人都有危险,马上回家吧
”父亲:“谁愿意帮助我
”父亲:“你是不是来帮助我
”父亲:“你是不是来帮助我
”他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他
他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹