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九年级数学(下册)第二十八章§28.1锐角三角函数(3)ABC∠A的对边∠A的邻边∠A的对边∠A的邻边tanAcosA∠A的邻边∠A的对边斜边sinA斜边斜边两块三角尺中有几个不同的锐角?分别求出这几个锐角的正弦值、余弦值和正切值.学.科.网设30°所对的直角边长为a,那么斜边长为2a另一条直角边长=2223aaa1sin3022aa33cos3022aa3tan3033aa30°60°45°45°30°活动133sin6022aa1cos6022aa3tan603aa设两条直角边长为a,则斜边长=222aaa2cos4522aatan451aa2sin4522aa60°45°a2a30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表:锐角a三角函数30°45°60°sinacosatana1222322212332331仔细观察,说说你发现这张表有哪些规律?学.科.网例1求下列各式的值:(1)cos260°+sin260°(2)45tan45sin45cos解:(1)cos260°+sin260°学.科.网222321=145tan45sin45cos(2)12222=0(3)tan450.sin450-4sin300.cos450+cos2300例2:操场里有一个旗杆,老师让小明去测量旗杆高度,小明站在离旗杆底部10米远处,目测旗杆的顶部,视线与水平线的夹角为30度,并已知目高为1.65米.然后他很快就算出旗杆的高度了。1.65米10米?你想知道小明怎样算出的吗?学.科.网应用生活30°练习:练习:P83-P83-练习练习例例33、、(1)(1)如图,在如图,在RtABC△RtABC△中,∠中,∠C=90°C=90°,,AB=,BC=AB=,BC=。求∠。求∠AA的度数。的度数。(2)(2)如图如图,,已知圆锥的高已知圆锥的高AOAO等于圆锥的底面等于圆锥的底面半径半径OBOB的倍的倍,,求求α.α.学.科.网63363CAB(1)OBA(2)例4如图,在RtABC△中,∠ACB=90度,CDAB⊥于D,已知∠B=30度,计算的值。tansinACDBCDDABC例5如图,在△ABC中,∠A=30度,求AB。3tan,23,2BACABCD解:过点C作CDAB⊥于点D∠A=30度,23AC1sin2CDAAC12332CD3cos2ADAAC32332AD3tan2CDBBD2323BD325ABADBD1.求下列各式的值:(1)1-2sin30°cos30°(2)3tan30°-tan45°+2sin60°(3)30tan160sin160cos练习解:(1)1-2sin30°cos30°131222312(2)3tan30°-tan45°+2sin60°3331232313231cos601(3)1sin60tan301123312323322.在Rt△ABC中,∠C=90°,求∠A、∠B的度数.21,7ACBCBAC721解:由勾股定理71sin227BCAAB22222172827ABACBC∴A=30°∠B=90°-∠A=90°-30°=60°3.在RtABC△中,∠C=90度,tanA+tanB=4,A△BC面积为8,求AB的长。4.在RtABC△中,∠C=90度,化简12sincosAA1¡sin230+tan245+sin260cos245+tan30cos3022、已知:、已知:αα为锐角,且满足为锐角,且满足,求,求αα的度数。的度数。3tan2-4tan+3=03、在在RtABC△RtABC△中,∠中,∠C=90°C=90°,化简,化简1-2sinAcosA小结30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表:锐角a三角函数30°45°60°sinacosatana1222322212332331对于sinα与tanα,角度越大,函数值也越大;(带正)对于cosα,角度越大,函数值越小。

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