会跳舞的机器人活动目标:1.熟悉音乐旋律，感知机器人动作断顿的特点。2.通过不同的音乐大胆创编机器人舞蹈的动作，并可以根据音乐表演。3.体验模仿、创编与表演舞蹈的快乐。活动准备：PPT，视频，音乐活动过程：一、出示机器人图片，激发幼儿的兴趣。师：小朋友们，今天我为你们请到了一个大宝贝。你们瞧！谁来了？（图片机器人）师：你们见到过机器人么？你见过的机器人是什么样的？师：我这个机器人他为什么是大宝贝呢？因为它不仅可以帮助人类做各种各样的事情，最重要的是他可以跳舞。师：你们见过机器人跳舞么？谁来学一学？二、欣赏音乐，感受音乐的节奏与风格。师：仔细听一听你会发现什么？三、观看视频，观察、模仿、表现机器人的动作特点。1.观察机器人的动作特点。师：机器人是怎样跳的？小结：机器人跳舞是一顿一顿的。2．模仿机器人动作特点。3．表现机器人的动作特点。四、根据音乐，创编机器人舞蹈。师：如果你是机器人，你会做什么动作？1.根据第一段音乐，创编动作。2.根据第二段的音乐，创编动作。（引导幼儿感知不同音乐风格可以用不同的表现形式去展现）五、表演机器人舞蹈。六、请幼儿图片观察各种各样的机器人，了解机器人不仅会跳舞还会做很多很多的事情，从而启发幼儿将来也可以同过自己聪明的智慧去发明更多对人类有益的东西。
