新生适应实战训练（心理游戏）1、活动目标：促进成员尽快相互认识。2、活动过程a)给每位成员3分钟的时间，思考如何用最好记的方式介绍自己的名字和特点。领导者可以先进行自我介绍，作为示范。b)按顺时针方向，从某个成员开始介绍自己。要求：i.先用一句话介绍自己，这句话中必须包含两个信息：姓名以及自己与众不同的特点，比如“我是活动好动的A”。ii.从第二个成员开始，每个成员在用一句话介绍自己时都必须从上一个人开始讲起（如“我是坐在好动的A旁边的内向害羞的B”），直到最后一个人自我介绍完毕。iii.一句话介绍完自己后，再用一两分钟的时间对自己的名字和特点予以进一步的解释和说明。iv.在介绍的过程中，每位成员都要集中注意力听，努力记住该成员的名字，而且每个人都有协助他人完整表达的义务。c)当成员A作完自我介绍后，小组的其他成员依次向A提一个关于个人信息的问题。要求每个人提的问题不能与前面成员所提问题重复。对于其他成员提的问题，A可以表示不回签，但不能说谎。当所有的成员都问完问题后，A旁边的成员再开始介绍自己。d)所有的成员都介绍完自己后，领导者引导成员进行思考和讨论：i.在刚才的游戏中，你说对了所有人的名字吗？你一共记住了几个人的名字？ii.你采用了哪些方法来记住别人的名字？（或者你为什么没能记住别人的名字？）iii.当别人准确地说出你的名字的时候，你内心感受如何？当别人叫不出你名字时，你的感受又如何？e)领导者小结：i.准确地记住他人的名字是与陌生人交往的第一个技巧，因为它表达了你对他人的关心和尊重。ii.记住他人名字的方法有很多：提问法、重复法，联想法。
