【2014年国培】安徽信息技术骨干平台操作-1210VIP免费

“国培计划（2014）”——安徽省中小学信息技术应用示范校管理者提升培训“国培计划（2014）”——安徽省中小学信息技术应用示范校管理者提升培训平台操作指南平台操作指南中国教师研修网2014年12月目录学员如何操作呢？·学员的考核评价是什么？·如何完成任务学习呢？·如何完成拓展学习呢？01坊主如何操作呢？·坊主的考核是什么？·如何指导学员学习？·如何管理工作坊？02管理员如何操作呢？·工作职责是什么？·如何管理工作坊？03版本35.0.1916.114谷歌浏览器IE浏览器版本在10以上安全浏览器版360浏览器建议安装的浏览器http://xxpt.ahedu.gov.cn/版本35.0.1916.114项目页面展示输入帐号和密码后点击登录，帐号是报名时提供的手机号或身份证号，初始密码123456要记得收藏培训首页哦~~下次登录就不用再麻烦了~~学员个人工作室展示个人设置中完善个人信息查看通知、简报、专家答疑查看研修项目查看个人所在工作坊可使用的研修工具完成任务查看阶段学情预览、选学任务查看阶段学习任务与考核内容管理的项目需要学习的项目管理者学习工作室管理员管理中心展示坊主个人工作室展示1.查看学情2.发布公告3.发布简报工作坊管理员篇管理员篇管理篇点击管理下的项目名称，进入管理中心，可以查看学员学情统计、管理员个人工作统计、坊主工作统计和工作坊管理与统计；查看并管理公告和简报；查看区县学员的基本信息等。查看学情查看个人工作统计查看坊主工作统计校级工作坊工作坊管理坊成员管理发布公告发布简报查看学员信息再回顾：查学情查学情发简报发简报123知管理发公告发公告小试牛刀：小试牛刀：用管理员账号登录，完成任务：下载学情知考核总体说明1、课程学习、参与活动（60%）2、培训管理。（20%）3、一份学校培训成果资源包。（20%）网络研修考核：集中面授考核：1、每日考勤。2、当堂提问、回答问题、会议发言、参与分组等活动交流。3、完成项目实施方案。4、填写研修手册。学习篇学习课程学习课程1参与活动参与活动2学习四步走提交任务如何完成任务学习？任务学习前提1：参加诊断测评注意：进入学习页面后，会出现完成诊断测评的提示框，请老师先完成测评并提交，查看测评结果。然后开始任务学习。务必完善学科、学段信息务必完善学科、学段信息任务学习前提2：完善个人信息任务学习前提3：选任务查看项目阶段任务，可以预览此阶段的任务，了解任务要求，或直接进行选学此任务在课程列表下选择感兴趣的课程点击“选课”选课后点击看课按钮就可以开始“看课”啦任务学习之一：学习课程只有进行中的活动才可以参与活动列表下方直接点击活动名称即可参与活动特别注意任务学习之二：参与活动按照步骤参与活动您可以在回复框里发表您的观点任务学习之二：参与活动学员篇学员篇知考核总体说明规定任务学习占80分，以考核任务成果和课程学习情况为主；全体参训学员每个阶段必须至少完成一个任务才能合格。任务学习：拓展学习：以考核教师借助社区开展互动交流与协作学习等行为产生的学习积分为主，每10个积分累计转换成绩1分，最高折合20分。学习课程学习课程参与活动参与活动提交作业提交作业互评作业互评作业拓展学习1234任务学习四步走提交任务拓展学习拓展学习20%说明：1.拓展学习积分包括：贡献积分、活跃积分和魅力积分，每10个积分累计转换成绩1分；2.学员每天的积分有上限，最多为40积分/天。3.学员在项目期间的总积分无上限，但最多可转换成绩40分。贡献积分写作业：2个积分/1篇传资源：2个积分/1篇写日志：2个积分/1篇发问答：1个积分/1篇活跃积分看课：1个积分/20分钟评分（作业、资源）：1个积分/1次评论（课程、作业、日志、问答）：1个积分/1次关注同伴：0.1个积分/1次参加答疑：2个积分/1次参与活动：1个积分/1次魅力积分作业、日志被评论：1个积分/1次作业被推优：20个积分/1次；资源被推优：2个积分/次（被学友评分为10分）；1个积分/次（被学友评分为8分）；资源被下载：1个积分/1次有意义的操作都会有积分有意义的操作都会有积分有魅力，不上网操作也会有积分有魅力，不上网操作也会有积分如何完成任务学习？任务学习前提1：参加诊断测评注意：进入学习...